学术经验、署名位次和研究领域与学术影响力的关系探讨

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在科学技术不断发展的现代社会中,随着科研活动的不断丰富,对于科研人员进行学术评价关系到他们职业生涯的方方面面,对其职业发展起到了重要作用。科研人员的学术影响力水平作为学术评价中的一个重要方面,也是科学计量学研究人员所关注的热门话题。但是对于学术影响力的相关研究还存在着一些不足。比如,何种因素会影响高被引科研人员的学术影响力,不同层面的影响因素会对高被引科研人员产生何种协同作用以及综合影响,涉及这些方面的相关研究较少。针对这些问题,本研究选择“高被引科学家数据库”中的科研人员作为研究对象,对其学术影响力及影响因素展开探讨。本研究选择的“高被引科学家数据库”共包含194983名科学家。在数据清洗中,剔除学术年龄与其他发文量为异常数据的科学家,得到192467名科学家,将其作为本研究的全部研究对象。本研究中从单一层面和综合层面分别对研究对象学术经验、不同署名位次发文量以及所从事的研究领域与其学术影响力的关系进行分析。在单一层面的分析中,本研究使用折线图、一元线性回归分析和多元线性回归方法,分别探究了不同影响因素与科学家学术影响力的单一关系,结合累积优势理论和过时理论对变化趋势结果进行现实意义解释。在综合层面的分析中,通过控制某一影响变量,对控制前后的变化趋势进行对比分析,探究不同影响因素与科学家学术影响力之间的协同效应。利用SPSS数据分析软件,使用降维分析中的因子分析,找到不同影响因素之间的公共影响因子,得到对科学家学术影响力起到主要影响作用的因素。研究表明,学术经验与高被引科学家学术影响力之间存在正相关关系,但不会随着学术经验的积累无节制的增长,学术影响力达到峰值后,开始呈现缓慢下降的趋势;高被引科学家以不同署名位次所发表的学术成果数量对他们学术影响力水平的提高并没有起到明显的积极作用;当高被引科学家及其科研成果所属的研究领域中存在较多高质量科研人员或者领域中的科研人员具有较高的自引率时,则会有助于领域内科学家学术影响力水平的提高。本研究中所选择的三个变量之间对高被引科学家学术影响力产生的协同作用效果并不显著。对高被引科学家学术影响力起到主要作用的公共影响因素为高被引科学家所具备的学术产出能力和学术专业能力。
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