油田射孔工序作为石油工序中较为关键的工序之一,其职工的技能培训也尤为重要,为此油田也开发出了一些用于岗前培训的仿真系统。但由于仿真培训系统中通过鼠标与键盘进行交互的方式存在着现场感缺乏以及用户体验不足等缺点,因此需要对仿真培训系统进行改进。为解决上述问题,通过对情境学习、情境创设的基本要求和基本原则进行总结归纳,再对射孔工人的学习特征及学习需求进行分析,研究射孔仿真培训系统如何在情境学习理论的指导下,更有助于学习效果与现场感的提升。基于情境学习理论的指导,选择以体感交互技术来满足现场感的需要,将Unity3D射孔仿真培训系统与Kinect体感交互技术结合实现,使培训体验达到更高的层次。本文具体研究内容如下:首先,对射孔仿真培训系统中应用到的Kinect体感交互技术的识别原理、数据连接、碰撞检测以及物理模型交互操作的实现等功能展开研究,为体感交互式射孔仿真培训系统的开发做出理论基础和技术准备。其次,通过对射孔工人的学习行为特征进行分析,研究基于情境学习理论的体感交互式射孔仿真培训系统的设计要素,从而设计射孔仿真培训系统的功能模块。最后,对基于情境学习的体感交互式射孔仿真培训系统的开发流程进行介绍,以及体感交互部分的手势与姿势识别功能的开发。系统完成并投入使用后,以油田射孔工人对系统实际应用效果,针对系统的交互设计、满意度以及改进的建议等方面进行问卷和访谈调查,再对调查结果进行分析。本文构建的基于情境学习的体感交互式射孔仿真培训系统能够充分的满足射孔工人的现场感和参与需求,可以有效的改善射孔工人的学习体验,提升学习效果。