外源乳酸菌对大鼠血脂水平及肠道菌群的调控作用研究

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vangor
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
肠道菌群与宿主存在“共代谢”机制,肠道菌群变化与宿主代谢产物的变化密切联系,而乳酸菌作为肠道有益菌,目前已证实具有改善血清血脂的功效,且对肠道菌群具有良好的调节作用,因此本文从实验室保存的乳酸菌中筛选出体外具有良好辅助降血脂作用的菌株,研究其在高脂模型大鼠体内降血脂的效果及对大鼠肠道菌群及其代谢产物的影响,探讨乳酸菌辅助降血脂的可能机制,为以肠道菌群为靶点进行的益生菌干预治疗提供理论依据。  1.模拟人体胃肠道环境,采用实验室保存的12株乳酸菌进行耐酸耐胆盐、抗氧化、降胆固醇及降甘油三脂实验,从中筛选出能适应胃肠道不良环境影响,并能发挥辅助降脂功能的乳酸菌。结果表明,在12株乳酸菌样品中,L.fermentum grx08、L.casei grx12、L.rhamnosus grx06及L.rhamnosus LV108四株菌耐酸耐胆盐及抗氧化能力较强,在pH3.0的人工胃液中存活率均高于80.0%,在人工肠液中存活率高于60.0%,在0.3%胆盐培养基中存活率高于40.0%;抗氧化能力明显高于其他菌株,·OH清除率超过40.0%,DPPH·清除率高于40.0%,A700nm大于1.00;胆固醇及甘油三酯降解实验显示L.rhamnosus LV108的降解率显著高于其他菌株(p<0.05),分别为28.76%、21.11%;PCA分析评价各菌株各项指标的总体水平,显示综合得分最高的是L.rhamnosus LV108为0.909,其次是L.casei grx12、L.rhamnosus grx06,得分依次为0.614、0.552。  2.建立高血脂大鼠模型,探究L.rhamnosus LV108发酵乳及混合发酵乳对模型大鼠血脂与抗氧化能力的调节作用。结果表明,连续饲喂8周高脂饲料的模型组大鼠肝指数显著高于对照组及两组乳酸菌发酵乳干预组(P<0.05),为3.41;经L.rhamnosus LV108发酵乳和混合发酵乳干预后,大鼠血清胆固醇(TG)、甘油三酯(TC)、低密度脂蛋白(LDL-C)含量及动脉粥样硬化(AI)指数均显著低于高脂模型组(P<0.05),高密度脂蛋白(HDL-C)含量显著高于高脂模型组(P<0.05);  灌胃L.rhamnosus LV108发酵乳和混合发酵乳后,大鼠抗氧化能力明显提高。血清MDA水平相较高脂模型组显著降低(P<0.05),分别为5.97nmol/mL、5.86nmol/mL;血清总抗氧能力(T-AOC)、过氧化氢酶(CAT)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)及超氧化物歧化酶(SOD)浓度相较高脂模型组显著提高(P<0.05),L.rhamnosus LV108各含量依次为13.67U/mL、13.33U/mg、2134.66U/mg、183.93U/mL,混合发酵乳各含量依次为12.58U/mL、12.60U/mg、2046.31U/mg、189.84U/mL。  饲喂8周高脂饲料后,模型组大鼠肝脏TC、TG水平相较空白对照组显著提高(P<0.05),经L.rhamnosus LV108发酵乳和混合发酵乳干预后,TC、TG水平显著降低(P<0.05),干预组之间无显著差异(P>0.05);L.rhamnosus LV108发酵乳和混合发酵乳干预后,粪样中TC、TG以及TBA含量均显著高于高脂模型组的含量(P<0.05)。  3.利用Illumina MiSeq高通量测序技术测定大鼠粪便细菌,研究乳酸菌干预对高血脂模型大鼠肠道菌群的影响,并对大鼠肠道微生物和血清血脂水平的相关性进行分析。结果表明,饲喂高脂饲料使得大鼠肠道菌群丰度及多样性明显降低。在门水平上,饲喂高脂饲料相比空白对照组肠道厚壁菌门、螺旋体门及放线菌门的丰度显著增加(P<0.05),拟杆菌门、疣微菌门的丰度显著降低(P<0.05);经L.rhamnosus LV108发酵乳及混合乳酸菌发酵乳干预后,显著增加了拟杆菌门、疣微菌门的丰度(P<0.05),显著降低了放线菌门的丰度(P<0.05);在属水平上,饲喂高脂饲料导致大鼠肠道内有益菌乳酸杆菌属、S24-7spp.、普氏菌属及Treponema spp.的丰度显著降低(P<0.05),有害菌消化链球菌属、梭菌属、Turicibacter spp.、大肠杆菌属及脱硫弧菌属的丰度显著增加(P<0.05),Chao1和ACE值显著降低(P<0.05);L.rhamnosus LV108发酵乳及混合乳酸菌发酵乳的干预后,显著增加了大鼠肠道菌群的Chao1和ACE(P<0.05),显著增加了乳酸杆菌属、S24-7spp.、密螺旋体属及普氏菌属的丰度(P<0.05),显著降低了大鼠肠道内消化链球菌属、梭菌属、Turicibacter spp.、大肠杆菌属及脱硫弧菌属的丰度(P<0.05),有益于大鼠肠道细菌丰度及多样性的恢复。  大鼠肠道内梭菌属、大肠杆菌属及脱硫弧菌属的相对丰度与大鼠血清TC、TG及LDL-C含量呈显著正相关(P<0.05),S24-7spp.和普氏菌属的丰度则与之呈显著负相关(P<0.05);S24-7spp.还与HDL-C含量呈显著正相关(P<0.05);乳酸杆菌属的相对丰度与大鼠血清TG和LDL-C含量均呈显著负相关(P<0.05);密螺旋体属与TC含量显著负相关(P<0.05),与HDL-C含量显著正相关(P<0.05);消化链球菌属与HDL-C含量显著负相关(P<0.05),与TC含量显著正相关(P<0.05),双歧杆菌属与HDL-C含量显著负相关(P<0.05)。  4.通过1H核磁共振技术对大鼠粪便中有机酸、短链脂肪酸、各类氨基酸、胆汁酸及糖类等进行测定,研究乳酸菌干预对高血脂模型大鼠代谢模式与变化规律的影响。结果显示,大鼠大肠内容物和粪便中富含有机酸(乳酸)、短链脂肪酸(丁酸、醋酸、乳酸等)、各类氨基酸(琥珀酸、天门冬氨酸、苯丙氨酸、色氨酸、甘氨酸等物质)以及糖类等多种物质;经PCA及PLS-DA分析发现各组样品的代谢产物存在明显的分型趋势;OPLS-DA分析结果显示,高脂饮食与乳酸菌发酵乳干预导致的肠道菌群变化可引起丁酸、乳酸、丙氨酸、赖氨酸、醋酸、磷酸肌酸、N-异戊酰氨基乙酸等多种代谢物质的相对含量发生显著变化。  大鼠粪便代谢产物与肠道菌群相关性分析显示,肠道菌群可能通过参与调控肠道糖脂代谢、氨基酸代谢及能量代谢等途径来改变粪样代谢产物的成分。肠道优势菌乳酸杆菌属、S24-7spp.、普氏菌属与丁酸、丙酸、缬氨酸呈显著性正相关(P<0.05),同时乳酸杆菌属与异亮氨酸、丙氨酸显著正相关(P<0.05),S24-7spp.与异亮氨酸、赖氨酸显著正相关(P<0.05),普氏菌属与赖氨酸显著正相关(P<0.05),另一优势菌属密螺旋体属与缬氨酸、丙氨酸显著正相关(P<0.05),双歧杆菌属与丁酸、乳酸及缬氨酸显著正相关(P<0.05);消化链球菌属、梭菌属、大肠杆菌属、脱氧弧菌属均与异亮氨酸显著负相关(P<0.05),同时消化链球菌属与丙酸、赖氨酸显著负相关(P<0.05),梭菌属与乳酸、异亮氨酸、缬氨酸、苯乙酰甘氨酸显著负相关(P<0.05),与磷酸肌酸显著正相关(P<0.05),大肠杆菌属与丁酸、缬氨酸、丙氨酸显著负相关(P<0.05),脱氧弧菌属与乳酸及苯乙酰甘氨酸显著负相关(P<0.05);Turicibacter spp.与赖氨酸显著负相关(P<0.05)。
其他文献
盆栽茉莉的管理是否科学,将影响苿莉的生长和产量,在管理中,尤以整枝、疏叶和施肥更为重要,本文对此谈点看法,供生产上参考.一、整枝、疏叶、打顶1.整枝:为修正树势,培养合
综合考虑定性和定量两类目标,提出了一种基于语言变量处理的多目标群决策方法。决策人用语言变量评价定性目标,对定量目标转换为相应的语言标签进行处理。用语言标签的凸组合确
摘要:在快乐教育理念下开展小学语文课堂教学活动,教师应该坚持人性化的教学方式,确立以学生为主体的教学模式,引导学生学习小学语文知识。在小学语文教学中,打造高效教学课堂,教师应该积极引导学生自主学习,从预习课、展示课和反馈课基本教学流程优化出发,激发学生的主观能动性,让学生在课堂学习中思维活跃起来,达成教学活动中以人为本的教学目标。本文从小学语文课堂教学工作的重难点进行讨论,提出几点有利于快乐教育理
该研究的目的在于探索心肺功能运动试验在尘肺残程度评定中的应用和了解尘肺病人及其他人群的体能水平,为劳动组织安排和合理使用提供依据.研究内容由以下四部分组成.(一)运
摘要:学习兴趣作为学生自主学习的内驱力,对于推动学生学习,提高学生学习有效性有着重要影响。《英语新课程标准》中指出:激发学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,并养成良好的学习习惯和形成有效地学习策略。强调了在英语教学中激发学生学习兴趣的重要性。因此,初中英语教师在进行教学时,要灵活采用多种教学方法激发学生的学习兴趣,从而提升学生学习的积极性。  关键词:兴趣教学;初中英语;内驱力  G633.41
G623.5  数学是与人类发展和社会进步息息相关的应用型学科,数学最大的魅力就在于它来源于生活并服务于生活。在新课程改革的背景下,生活化教学的理念被引入小学数学课堂,为小学数学课堂注入了生机和活力。小学数学生活化教学的理论和实践研究对培养全面发展的人才,具有重要的理论和实践意义。  要使小学数学生活化,就需要教师树立生活化教学的理念,引导学生关注生活现象。教师是教育教学的主导者,小学数学课要实行
期刊
摘要:在全球一体化,经济一体化的今天,中等专业学校学生的英语口语交际能力普遍较低。学生的英语口语交流能力是学生综合能力发展的重要能力之一。本文主要分析了中等专业学校学生英语口语存在的问题并提出了相应的对策。  关键词:英语口语;问题;对策  G633.41  随着护理专业国际化的发展,中等专业学校学生毕业后主要是在国内外大医院寻找适合自己的工作岗位,当今的用人单位总是愿意招收综合能力较高的毕业生。
摘要:初中政治生活化教学主要注重的是理论与实践的结合,引导学生在生活实践中逐步建立正确的人生观、价值观、世界观同时培养其建立健全人格以及健康的思想观念,拥有良好的思想道德品质。生活化教学的应用,还可以让学生掌握更多的时事政治,了解社会及世界的发展动态,更有益于学生优良品质的形成。因此政治教学生活化实施无论对教师还是學生来说都将得到意想不到的收获。  关键词:初中教学;政治教学;生活化教学;策略  
目的:   通过对骨性Ⅱ类错(牙合)畸形患者的牙弓、基骨弓形态的相关指标和牙体长轴倾斜度的测量,了解其牙弓与基骨弓形态特征及牙齿倾斜度特点,并探讨骨性Ⅱ类错(牙合)畸形
摘要:在新课程改革进程不断深入的现阶段,已经明确提出要发挥学生的主体性地位,而增进师生之间的有效互动则是最为重要的一个环节,特别是教师话语沟通技巧的运用,对于课堂教学的质量和效率会产生直接的影响。基于此,本文以小学语文学科为例,首先分析了师生互动不良的原因,在此基础上提出了增前师生互动呼吁沟通的策略,旨在为相关工作的开展提供经验借鉴。  关键词:师生互动;话语沟通;小学语文;教学应用  G623.