追求幸福是人类社会的永恒主题,当代大学生处在社会转型时期,他们在文化背景、知识结构、价值观念、生活境况等方面的不同,形成了各具特色的幸福观。这些幸福观的形成受中西方传统幸福观的影响,但是更要立足马克思主义幸福观的指引。当代大学生能否正视幸福问题,形成科学合理的幸福观,直接影响到社会主义核心价值观的实现,直接影响中华民族的伟大复兴。本文以马克思主义幸福观的科学内涵为切入点,阐释了需求是马克思主义幸福观的内在动力、劳动是马克思主义幸福观获取的途径、奉献是马克思主义幸福观的终极归宿。同时就马克思主义幸福观的现实价值、基本特征等进行论述,以此引导当代大学生能够正确认识幸福的内涵、提高追求幸福能力、丰富幸福体验的实践。在探索研究当代大学生幸福观建构时,着重分析了在马克思主义幸福观视域下当代大学生的幸福现的积极表现、呈现特点、存在问题及影响当代大学生幸福观转变因素;进而以马克思主义幸福观为指导,通过对马克思主义幸福观视域下的大学生幸福观建构的意义、目标、途径等论述,实现大学生树立科学的幸福观,达到物质幸福与精神幸福的统一、过程幸福与结果幸福的统一、个人幸福与社会幸福、劳动幸福与享受幸福的和谐统一。所以说当代大学生幸福观教育的最终目标就是指引他们构建和谐科学的幸福观,促进自身的发展与社会的进步。该文对于引导大学生在马克思主义幸福观指引下树立和践行正确的人生道路、人生态度、人生价值、人生幸福具有一定的的理论价值和实践意义。