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38例颈椎病病人的短潜伏期体感诱发电位和运动诱发电位研究
【机 构】
:
中南大学湘雅医学院
【出 处】
:
湖南医科大学 中南大学湘雅医学院 中南大学
【发表日期】
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1992年期
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摘 要 早期阅读是指在学前阶段的幼儿凭借着变化的色彩、图案、文字,或凭借成人绘声绘色地读讲来理解读物的活动过程。阅读能力也可理解为语言表达能力,会阅、会读,语言表达就会很丰富。通过早期阅读,学前儿童可以了解外面的世界,及发展自己的语言能力及想象能力。3-6岁是学前儿童早期阅读的关键期,在这关键期内学前儿童阅读能力的高低直接影响幼儿社会交往能力的发展。 关键词 早期阅读;阅读现状;阅读策略 中图
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摘 要 本文从幼儿科学教育的内容安排、方式方法选择及环境创设等方面阐述了幼儿园开展科学教育,培养幼儿主动探索精神的有效途径及科学教育实施过程中要点问题的讨论。 关键词 幼儿;科学教育;主动探索 中图分类号:G616文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)34-0052-01 幼儿园科学教育作为幼儿园课程的一个重要组成部分,担负着丰富幼儿的科学知识,激发幼儿对科学的兴趣,从小培养