目前,蒙古国的汉语材料除了《汉蒙词典》《蒙汉词典》,很少有别的辅助材料。但是蒙古国学习汉语的人却越来越多,因此对于汉语资料的需求也越来越迫切。笔者结合自己多年学习汉语的经历,包括笔者在不同的学习阶段遇到的问题,对HSK3级词汇的汉蒙词义进行对比研究,通过逐条分析汉蒙词汇的差异,可以得出一套更为准确的词汇表,从而为蒙古国的汉语学习者提供直接的指导和帮助,有利于学习者更有效地提高汉语水平。经过阅读相关文献和调研,本文以“HSK三级词汇”为研究对象,对比分析汉语与蒙语词汇的异同。论文主要由四个部分组成:第一章“绪论”主要介绍选题依据、研究目标,本领域的研究现状以及笔者采用的研究方法、研究重点难点及创新。第二章是对HSK三级词汇进行汉蒙对比,将词义对比分为汉蒙词义一一对应、汉语多义对蒙语单义和汉语单义对蒙语多义三部分。第三章是对蒙语词义缺失的补释。第四章分析词义中包含的汉蒙文化差异。通过研究可以发现,汉蒙词汇的意义对比是具有重要意义的。由于多数的汉语学习资料里没有专门涉及汉蒙两种语言词汇意义的对比,都是单种语言的词义分析。因此,本篇论文将会在最大程度上弥补汉蒙词汇意义对比研究的薄弱和不足,为广大的蒙古国汉语学习者提供参考资料,为中蒙两国的文化交流铺路搭桥。