【摘 要】
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本文将研究的着眼点放在基础学科的实践层面，本着实用性原则，从教学设计的思路出发，探讨初中数学教学与信息技术整合的方法。 首先，简要论述了教学与技术整合的必要性；然后简单
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本文将研究的着眼点放在基础学科的实践层面，本着实用性原则，从教学设计的思路出发，探讨初中数学教学与信息技术整合的方法。
首先，简要论述了教学与技术整合的必要性；然后简单介绍了国内外整合的发展和研究概况；接着，根据对初中数学教学的分析和实践经验，结合传统教学设计模式，提出了一种设计思路，并针对不同类型的教学环节和教学内容设计了相应的教学设计模板，这是本文的创新之处；最后，选取了几个优秀示范课的片段进行了有针对性地分析，并选取了当今初中数学的某些教学内容进行了设计、实施和反思。
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