大学生社团是高校校园文化活动的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分,是大学生培养广泛的兴趣爱好、扩大求知领域、丰富内心世界的重要形式。美国是世界上最大的经济体,同时高等教育水平非常先进,甚至可以说,美国大学的实力雄踞世界之首。美国是一个崇尚组织社团的国家,其社团组织形成可追溯到殖民地时期。美国高校的学生社团种类、数量、活动方式等明显多于其他国家高校,其学生社团管理体系也较为健全,形成了一套独特的管理和辅导模式。美国高校学生社团组织建设起步比较早,社团组织的特色化多样化、影响范围广、社团的认证与审批、经费的筹措管理等都值得我国高校借鉴。同时参考美国高校学生社团的成功经验,对强化我国高校学生社团的管理,特别是强化学生社团在繁荣校园文化建设、推进大学生素质教育、为学生的全面发展的作用等方面,有着十分积极的意义。笔者对美国高校学生社团的发展历史做了一个梳理。本文研究重点是学生社团运作的相关管理,包括美国高校管理理念,管理机构,管理制度,管理模式,和指导模式等方面内容,同时又从美国大学生社团运作的流程进行研究,包括社团组织建立的申请,社团建立的认证和审批,学生社团活动的管理以及社团经费来源和财务管理等方面。笔者又通过个案分析,详细研究了耶鲁大学的社团管理状况,尤其对耶鲁大学的精英社团骷髅会作了较为深入的分析。笔者认为美国高校学生社团的管理既保证了制度化和规范化,又体现了灵活性和自主性,避免了因人或事的间断性和起伏性,同时美国的管理比较细致、周到,制度、措施比较健全,相应的服务比较到位,做到了规范管理同学生自治高度结合,对我国高校社团的管理非常有借鉴意义,因此文章最后将中美两国社团管理状况进行了比较,总结了美国高校学生社团管理的特点和经验,并提出了我国改善社团管理的意见和建议。