“情景-应对”模式下自然灾害应急物资调配体系构建研究

来源 :电子科技大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:huan2735
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于地球气候的变暖及社会工业化进程的加速,各种自然灾害越来越频繁地威胁着我们的生命并侵袭着我们赖以生存的世界。我国的自然灾害主要呈现出灾害种类多、发生频率高、分布地域广、造成损失重等特点,重大自然灾害更是具有突发性和难以预测性的特点,如1998年特大洪水、2008年大雪灾和“5·12”汶川特大地震、2013年“4·20”芦山地震等重大自然灾害事件,本文研究的自然灾害应急物资调配系统构建主要针对的是重大自然灾害。我国传统的自然灾害应急管理模式主要是以预测型与应变型为主,缺乏高效的系统性的应急管理模式,然而,自然灾害特别是重大自然灾害是有“情景”依赖的,自然灾害是由“情景”来表现的,“情景—应对”模式则是应对自然灾害的有效模式。因此,在传统的“预测—应对”的应急管理模式已不适用于当前自然灾害的应急管理的前提下,必须向更有针对性的“情景—应对”应急管理模式转变。基于此,根据自然灾害的“情景”演化特点来构建自然灾害应急物资调配体系是十分必要的。由于大多数自然灾害破坏程度大、波及规模广,不同受灾点紧急救援程度不同,需要进行多个应急物资供应点向多个受灾点调度各类物资。为此,本文在分析了我国自然灾害呈现特点以及应急物资调配体系现状及其“情景”依赖现实的基础上在自然灾害应急物资调配体系构建上主要做出了以下三部分的研究:首先,根据灾情的实际“情景”对应急物资需求程度进行了分级,并在此基础上对应急物资储备库分布以及储备网络体系进行了构建。其次,是对多种应急物资的多途径响应筹备给出了相应建议,确立了不同应急点紧急救援的优先程度,并根据优先程度进行应急物资的优化调运。最后,分析了自然灾害应急物资调配体系构建实现保障,这是整个应急物资调配体系能够成功运行的前提。本文旨在最大程度地减少自然灾害造成的损失,实现紧急情况下应急物资的有效救援,为应急指挥决策提供更加科学有效的参考。
其他文献
高校科协作为中国科协四大基层组织之一,肩负着汇聚高校人才智力优势和学科专业优势、拓展科学交流普及深度和广度的重要使命,高校科协联合组织的蓬勃发展将成为我国建设创新型
在进行学前教育改革后,我国的学前教育事业走上了快速发展的道路,包括农村在内学前教育的普及程度大幅增高。但是想要将学前教育全面落实好、发展好,还要继续关注农村学前教育,因
相对集中行政处罚权是《行政处罚法》确立的一项重要制度,指的是将若干行政机关的行政处罚权集中起来,交由一个行政机关行使,原有关行政机关不得再行使已经集中的行政处罚权。《
学位
目的:耐多药结核病治疗不当是当前我国结核病患病率居高不下的主要原因。耐多药结核病药物治疗疗程长、治疗成本大、治愈率低,外科手术在肺结核的治疗中的作用是不可替代的。
自十八届三中全会后,我国进入由“社会管理”到“社会治理”的转变。2013年中国启动了一场全面而深刻的改革,在这场改革中强调了两个核心内容:第一,确立市场在资源配置中的决
2005年、2007年国家税务总局两次发文,把个人所得税的起征点从原来的800元提高到现在的2000元。这两次调整都受到了广大百姓的热议,也折射出中国老百姓对个人所得税的关心和关注。随着我国经济建设的迅猛发展,个人收入普遍提高,1994年制定的《中华人民共和国个人所得法》暴露出的问题也越来越多,现实情况证明,现有的个人所得税制已不适应当今社会的发展,改革迫在眉睫。本文通过个人所得税在国民经济中的重
随着城市化发展速度的加快,许多城市进行了大规模的城市化道路交通基础设施建设,城市道路交通深刻的影响着人们的生活。政府作为承担城市道路交通管理的主体,理清政府职责对
为了更好地落实新课改下的初中物理教学,我们要注重学习目标,围绕学习目标引导学生会学习,并落实好对学生的评价和监管,让学生得到全面健康地发展。
非遗传人吐尔逊祖农没上过学,从13岁开始跟父亲学做土陶,已经在土窑里待了四十年,已经是家里第六代做土陶的艺人,而家里的土陶也已经有四百年历史了。老人家的生活特别简单,
科学素质是现代农民素质的重要组成部分。由于农民是新农村建设的主体,在当今科技迅猛发展的时代,农民科学素质的高低“直接地”影响着经济和社会的发展。本课题以上海市崇明