幸福是一切有生命和爱，生存着的和希望生存的生物之最基本和最原始的追求。人的任何一种追求也都是对于幸福的追求，而这种追求将会受到一种能力，即自我效能的影响，它通常决定我们表现的有多好或多糟，决定我们的幸福水平。然而令人忧心忡忡的是当前人们对存在心理问题或心理困惑的硕士生群体，尤其是在幸福体验和自信心方面并不那么重视。高校中频频发生的生命惨剧警示我们关注硕士生的心理健康，关注该群体的主观幸福感和自我效能感，为人力资源平稳、安全开发保驾护航。在发人深省的现实背景下，采用文献研究法对已有关于主观幸福感和自我效能感的文献资料进行梳理和总结，把握各自内涵、影响因素、测量研究等方面现状。对两者关系的文献整理发现可以将自我效能感和主观幸福感分别为因、果变量，研究因变量对果变量的影响作为切入点展开。在确定硕士生为研究对象后，提出研究假设，采用访谈法和问卷调查确定研究工具以获取研究所需的一手数据资料。通过SPSS统计软件对问卷进行项目分析和信效度检验并对样本群体的调研分布特征做描述性统计；分析硕士生主观幸福感和自我效能感在11个背景变量上的差异状况。运用简单相关和典型相关分析两个变量及其各维度的相关关系并在此基础上通过逐步回归和AMOS软件分析各维度效能感对主观幸福感的影响路径和程度；对于可能间接发生作用的自变量则采用路径图检验影响路径和程度并构建了自我效能感对硕士生主观幸福感影响的结构方程模型，其总体影响的解释效力达到83%。最后验证假设接受与否并结合文献和数据分析对结果加以讨论，提出提升硕士生主观幸福感的探讨性建议。