在当前中职院校,理工科专业课程难度相对较大,教学效果普遍较差,一个很重要的原因是在传统教学中师生缺乏有效互动,难以调动起学生学习的积极性。随着计算机技术飞速发展,如何运用现代化教学手段促进理工科教学改革,最大程度地激发调动理工科师生的教与学的积极性,提高教学效果,是本研究所要解决的问题。本文以朔州师范学院物理系的教学为依托,设计了基于JavaEE的交互式教学平台,它采用了BS架构、SSH框架以及Web Service、MySQL等技术。平台设计了学生、教师、管理员三个角色,每个角色分别具有各自的功能及权限。学生不仅可以在平台上视频学习、在论坛里及时与相关授课老师沟通讨论,还可以进行课程知识点自测;教师可以对所授课程的教学资源、学生作业等进行统一管理;管理员则可以对师生和信息资源进行严格审核。通过本教学平台,物理系的师生可以不受时空、地域的限制,充分利用多媒体的视听合一,并配合网络的潜能以及网站资源的发布,进行及时同步互动。实践证明这个交互式教学系统较传统教学模式,可以使得学生的学习积极性和教学成绩得到明显提高。