否定的基本意义是否认，是人们在认知、交际过程中否认事物、性质等概念存在和命题真实性的重要方式。“否定”研究是探究语言理解及表征的一个重要组成部分。研究者们常使用句子-核证、探测-再认和词汇判断三种研究范式，并得出四个主要的解释理论：语言理解的命题理论、话语表征理论、两水平表征解释和理解的经验-模拟理论。根据理解的经验-模拟理论，B.Kaup等通过一系列的研究验证了她所提出的两步模拟假设：否定的加工涉及两个心理模拟：一个是事件被否定状态的模拟，一个是事件实际状态的模拟。读者在理解否定句时先关注事件的被否定状态，然后焦点转移，实现对事件实际状态的模拟。 本研究以可预测对立意义的否定句和图片为实验材料，采用图片-命名任务探讨汉语中否定句的动态表征过程。实验1和实验2分别考察“不是”和“没有”否定句的意义表征过程及其异同。结果发现在250ms延迟条件下，被试阅读“不是”否定句时出现事件被否定状态的优势效应；在750ms延迟条件下得到事件实际状态的匹配效应；然而，被试阅读“没有”否定句时，只有在750ms延迟条件下出现事件实际状态的匹配效应。实验3研究表反问意义的是非型问句的表征特点，结果发现在750ms延迟条件下得到被试期望状态的匹配效应。 根据上述三个实验的结果，本研究得出如下结论： (1)在汉语条件下，读者对“不是”否定句式的加工过程支持B.Kaup的两步模拟假设。 (2)读者对于“没有”否定句式的表征过程并没有遵循两步模拟假设，而是一步模拟，表征事件的实际状态。 (3)读者对表反问意义的“是非型问句”的表征过程与肯定句的相同，但理解者对“是非性问句”的加工要慢于对肯定句的加工、表征。