氨甲环酸在髋部骨折手术患者中应用的荟萃分析

来源 :大连医科大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:nishi1221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景髋部骨折是很常见的骨折类型,其手术患者往往存在较多失血量,术后往往需要输血。并且在髋部骨折中,老年人占据了相当大的比例,该人群本身伴有基础疾病,自身的代偿及骨髓造血能力较低,且经受创伤和手术的双重打击,贫血的发生率及输血率更高。这类人群较非创伤性全髋关节置换术的老年人群,术后发生贫血的可能性更大,且血栓形成风险更高。氨甲环酸(TXA)作为一种抗纤维蛋白溶酶药物,目前已在关节置换手术中得到了广泛使用,虽然目前仍有学者质疑TXA的安全性,认为TXA可能使血栓形成风险大大增加,但大量文献指出TXA在降低关节置换术患者出血量及输血率的同时,并不增加血栓形成风险。但是关于TXA在髋部骨折手术中是否有效、安全有待进一步证明,尤其是TXA对高龄髋部骨折手术患者的安全有效性。因此,本荟萃分析通过对目前已经发表的相关英文文献进行研究,从而对TXA在髋部骨折手术中的疗效进行评价,希望能为TXA的临床应用提供指导。研究设计和方法本荟萃分析通过计算机检索Cochrane Library,Embase,PubMed,Web of science,以收集TXA在髋部骨折手术中应用的临床对照研究,检索日期截止到2018年2月。根据事先拟定的标准,筛选出相切合的文献,并进行文献的质量评估及相关资料和数据的搜集。通过meta分析对下列指标进行评价,本研究主要的结局指标:患者总的失血量(ml)、术后血红蛋白(Hb)下降值(g/dL)、输血事件的发生率、血栓事件发生率、死亡率(30天内死亡率、90天内死亡率);本研究次要的结局指标:手术时间(min)与本次住院时间(day),以及切口相关并发症的发生率。本次研究严格按照Cochrane手册和PRISMA声明进行相关研究。在统计分析方面,使用stata14.0进行相关数据的分析和处理。结果本次meta分析总共纳入了12篇临床对照研究,其中有10篇研究TXA静脉应用,3篇研究TXA局部应用,1篇同时比较了静脉与局部。11篇文献为临床随机对照研究(RCT),1篇文献为临床回顾性队列研究。总共纳入了1392名患者,其中静脉TXA组462例,局部TXA 187例。关于静脉TXA应用,本次荟萃分析结果表明,TXA组较对照组,总出血量少[WMD=-280.575,95%CI:(-397.909,-163.241),P=0.000],术后血红蛋白下降值低[WMD=-0.844,95%CI:(-1.225,-0.463),P=0.000]、输血率低[RD=-0.165,95%CI(-0.219,-0.112),P=0.000]。但是TXA组与对照组在血栓事件发生率[RD=0.011,95%CI(-0.016,0.037),P=0.428],30天内死亡率[RD=0.001,95%CI(-0.027,0.03),P=0.924],90天内死亡率[RD=0.020,95%CI(-0.042,0.082),P=0.534],手术时间[WMD=-2.385,95%CI(-6.156,1.386),P=0.215],住院时间[WMD=-0.982,95%CI(-2.041,0.077),P=0.069]及术后切口并发症的发生率[RD=0.007,95%CI(-0.04,0.055),P=0.768]等方面均无显著差异。对于局部应用TXA,局部TXA组较对照组在输血率[RD=-0.098,95%CI(-0.225,0.029),P=0.129],术后血红蛋白下降[WMD=-1.137,95%CI(-2.999,0.725),P=0.231],血栓事件发生率[[RD=-0.017,95%CI(-0.091,0.058),P=0.66]和手术时间[WMD=-4.842,95%CI(-11.214,1.530),P=0.136]等方面均无显著性差异。结论静脉应用TXA可降低髋部骨折手术患者的出血量和输血率,并且不伴有血栓事件发生率及短期死亡率的增加。局部应用TXA的效果虽不显著,但可在一定程度上减少髋部骨折术后输血率,并且未见血栓事件发生率及短期死亡率的增加。目前关于TXA的最佳使用时机,剂量,以及途径仍不明确。因此,在TXA被推荐用于髋部骨折,尤其是在老年髋部骨折患者中应用之前,仍需要大样本、高质量的临床研究去进一步探讨。
其他文献
幼儿园对于新入园孩子来说其实并不陌生,但是当把他们真正送入幼儿园中成为小班的一员时,他们的生理和心理都会产生极大的不适应感,往往表现为情绪作用大、不信任老师、孤独
摘要:信息技术课是一门工具性学科,内容十分丰富,名词术语很多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往使得学生在入门阶段感到陌生的名词多,难点集中,头绪繁杂,甚至产生畏难情绪,失去学好信息技术的信心。所以,教师应当充分利用原有基础学科中的教学经验并结合计算机这门学科的特点来搞好信息技术教学。  关键词:魅力;信息;教学;兴趣  中图分类号:R857.3  一、创设情境是基础  情境在教学
摘要:本文分析了高职ESP教学的属性,并就如何有效开展高职ESP教学提出了一些建议。  关键词:高职;ESP教学;属性;方法  中图分类号:G718.5  专门用途英语(ESP)相对于通用英语具有更强的专业性,更适用于高职院校培养专业人才的需要。在教育部颁布的《高职英语课程教学基本要求》中,明确提出“高职的教学任务一方面要求学生具备良好的语言基础,另一方面更要根据实际情况培养学生的语言技能以及英语
央视新闻频道以深度访谈、谈话、评论类栏目为点,提供新闻背景、分析、评论、综述、意见等;以滚动新闻栏目为线,突出新闻实时报道的优势以及全天播出的特点,内容从政治、经济
9月7日至10日在湖北武汉举行的第十四届中国新闻奖评选中,共有248件作品获奖,其中一等奖31件,二等奖81件,三等奖136件。这次获奖作品的突出特点在于主题的高度集中性。举一
摘 要:本文在对英语课堂教学现状研究的基础上,指出了互动教学的必要性,并着重分析了互动教学模式的方法和途径,使学生真正融入到英语课堂教学之中,全面培养学生的语言运用能力,实现学习语言能够交流的最终目的。  关键词:互动;教学模式;英语教学;交流  中图分类号:G623.31  一、引言  语言学习的最终目的是交流。而传统的英语教学模式是以教师为中心,学生在课堂上只是被动的语言接受者,近几年来,随着
近年来,电力系统发展很快,电力供求关系发生了转变,用户对电力系统的要求越来越高,在要求电力系统少停电、不停电的情况下,对电网的电能质量也提出了更高的要求,而电能质量中
摘要:2012年高考的脚步渐渐远去,2013年高考已经悄然来临。高三学子们进入总复习阶段,整装待发。如何帮助学生进行高效复习,整合知识,查缺补漏,构建数学知识的横向联系和纵向联系,培养学生的数学思维等一系列问题,值得每位高三数学老师探讨和研究。  关键词:2013年高考;数学;复习策略  中图分类号:G623.5  1.阶段性复习中的N个注重  第一轮复习,要求学生夯实基础,全面掌握高中阶段所学的
所谓情景创设,就是指在教学过程中教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解和获取知识或技能,并使学生心理技能得到发展的方法。“教学情境”是美国课程论提出的一个概念,不能把教学情境只理解为课堂教学的导入过程,学生在课堂中的学习应该始终处于一定的情境之中。而所谓教学情境的“有效”不应该以分数之类的功利目标为标准。课程目标是“三维”的
【摘要】随着经济金融全球化不断加快,金融市场、工具都发生了巨大变化。金融产品日新月异,金融风险层出不穷。许多经济、金融部门都需要大量既通晓国际金融理论、又熟悉国际金融实务的高素质的专门人才。因此,国内许多高等院校的经济类专业部十分重视《国际金融》课程的建设。在课程建设中教学模式的改革是一个关键环节。  【关键词】国际金融;教学模式;实践  【中图分类号】G642  近年来,鉴于国际金融理论和实践经