风险管理在软件测试项目中的应用

被引量 : 6次 | 上传用户:leiweiwei42
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
风险无处不在。对项目而言,由于其一次性和不确定性等特征,项目所面临的风险比其它社会经济活动要大得多,风险给项目造成的后果可能也很严重,因此对项目风险进行管理是迫切的和必要的。传统观念中,测试与开发相比,微不足道。就更不用提对测试进行项目风险管理了。在提高测试工作重要性的同时,如果能把项目风险管理知识与测试工作很好的结合在一起,将对测试管理者的工作有很大帮助。风险管理分为六个过程。包括:风险规划、风险识别、定性风险分析、定量风险分析、风险应对及风险监控。风险规划就是项目风险管理的一整套计划。风险识别就是确定何种风险事件可能影响项目,并将这些风险的特征整理成文档。定性、定量分析是对项目可能存在的风险进行评价和估计,分析风险事件发生的概率、风险事件的后果、风险之间的因果关系以及项目整体风险水平。项目风险应对是对项目风险提出处置意见和办法。风险监控就是持续对项目工作进行监督以寻找新风险和变化的风险。本文首先对项目风险管理的发展及研究现状进行了综述。随后在大量文献知识的基础上,针对IBM公司一个真实的软件测试项目,诊断其在风险管理方面的不足并提出参考意见及改进办法。尤其是从风险识别、定性风险分析、风险应对及监控这几方面进行论述。最后,作者通过对案例的诊断分析,提出了软件测试项目风险管理领域应注意的一些问题。并指出随着企业的不断发展,尽管项目管理的流程在企业中日趋成熟,但要在整个组织中推广项目化管理,却是一种全新的挑战,需要长期的探索和实践。尤其是项目风险管理在我国还不成熟,尚需花费大量的人力、物力去研究。本文提出的观点及案例,还有待于在研究和实践中进一步完善。
其他文献
研究了对硝基苯甲醛在[Bmim]BF4和甲醇组成的混合溶剂体系中的还原胺化反应。以离子液体[Bmim]BF4和甲醇物质的量比为1∶4时的混合物为反应介质,室温下反应2h,产率可达96.5%
排课是学校教学管理中十分重要而且又相当复杂的管理工作之一,随着高等职业院校办学规模的扩大,学生人数急剧增加,外聘教师也越来越多,教室实训室资源紧缺,这样就增加了教学
<正>规范性文件的备案审查,是宪法赋予地方各级人大常委会的法律监督职权,也是监督法规定的地方各级人大常委会的经常性监督工作形式。监督法在立法法已有的立法监督规定的基
市场经济是法制经济,法律是调整劳动关系的基本手段,是规范人们行为的规则。在市场经济条件下,金融企业应当实现法制化,法律原则、法律方式应当成为调整劳动关系的主要模式。
目的探讨阿德福韦酯(ADV)对慢性乙型肝炎(chronic hepatitisB,CHB)患者外周血辅助性T(T-helper,Th)1/Th2型细胞因子表达的调节作用及治疗CHB的作用机制。方法采用酶联免疫吸
<正>2016年是我国"十三五规划"的开局之年,国家"十三五"规划提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,要求政府以供给侧结构性改革为主线,扩大有效供给,满足有效需求
以丙二腈为起始原料,合成了2个5-氰基-4-氨基-2,6-二烷硫基嘧啶,然后以氢化铝锂做还原剂,经过对溶剂、还原剂用量等实验条件的初步筛选,结果在四氢呋喃溶剂中,采用底物与氢化
<正>所谓"三疑三探",是指课堂教学过程中运用的几个主要环节,即设疑自探、解疑合探、质疑再探。但就整个课堂操作步骤来说还应包括对知识的运用拓展环节。设疑自探:这是课堂
尤金·奥尼尔是美国戏剧史上的一座丰碑,20世纪美国戏剧的完美典范。他影响了其后一大批美国戏剧家和海外剧作家。奥尼尔是人生意义的执着探索者,他的悲剧体现了对人类命运的
“对比分析”主要是通过对比语言学习者的母语和目的语,分析其相似之处和不同之处,从而为具体的外语教学提供有效而可靠的依据。作为对比研究中非常重要的一个方面,语音对比