随着世界的快速发展,经济全球化的发展,中国成为世界第二经济强国,与许多国家进行了贸易关系,华文教育事业也取得了很大的发展。近年来,华文教育已经得到了许多国家的重视,包括印尼,学习汉语的学生越来越多,这当然对教材的要求也越来越高,因为教材的质量会直接影响到教学的过程、教学的成败。目前,多数印尼学校使用了中国大陆编写的教材,有些学校还使用了新加坡、马来西亚、印尼编写的教材。本文选取了常用的中国华文教材《汉语》和印尼新出版的华文教材《梅花》进行对比分析,深入地分析了两套教材的语言要素、课文内容、课文练习等重要方面的异同。全论文共分为五个部分,具体研究如下:第一章是绪论。介绍了本论文的研究意义、对两套教材进行了研究综述、并简单地介绍两套教材的概述。第二章是关于两套教材的语言要素。本章节介绍了语言重要的部分,包括汉语语音、汉字、词汇和语法,从各部分的呈现方式、设计的练习、数量等方面进行对比分析。第三章是关于两套教材的课文对比,从课文练习、课文话题、课文的编排、课文内容进行对比分析。第四章是教材的问卷调查和编写的建议。基于调查,总结了两套教材的优缺点、探讨教师和学生对教材的评价、对教材进行了进一步的了解。第五章是结论。基于本文的对比分析进行总结,总结了两套教材的优缺点并提出建议。