2010年，微博凭借其“短小、随意、即时、互动”的特点和优势，影响力急剧扩大，引发了一场极具意义的微革命。大学生和高校纷纷投入微博洪流，一时间，校园微博蓬勃发展的势头和影响力剧增，甚至超过曾经红极一时的高校BBS。河南作为拥有127所本专科高等院校、162万在校大学生的大省，其高校微博建设情况如何？它抓住了哪些机遇，又将遇到哪些挑战？本文将河南在全国700强排名榜上的所有45所高校作为样本，涵盖了公办、民办和独立学院三种高校类型。调研主要采用定量研究方法中的调查法，定性研究方法中的比较研究法和个案分析法等，通过对每所高校校方、团委、招生办（招生就业处）等高校官方政务微博在新浪、腾讯微博平台上的建设情况、微博数、粉丝数、关注数做数据统计分析和个案内容分析，并通过和学生会、研究生会、微博协会等高校非政务微博建设情况进行对比分析，对河南省高校的校园微博建设进行详细梳理，对其优缺点进行总结，对其遇到的问题提出相应的对策，力求为河南高校政务微博的建设起到参考和借鉴作用，为教育部门统筹管理高校政务微博建设和制定相关政策提供实证材料和施政依据。通过调研发现，河南省高校微博建设意识已经觉醒，并出现“郑州大学青年集结号”、“郑州大学学生汇”、“河南大学微博”等全国高校微博“领头羊”。但是，河南省高校政务微博建设面临着与师生渴望不相适应，例如开通微博高校数不足，存在“僵尸微博”现象；高教大省与高校微博影响力不匹配；高校微博营销策略与微博传播特点不相适应，如理念陈旧、定位错误、策略不当等问题。若想加快做好河南省高校政务微博建设，高校要更新理念，高度重视，在人力、物力、财力和政策上给予微博建设大力支持；要准确给校园微博定位，对师生需求和自身特色做到知己知彼；微博内容要丰富多彩，及时更新，吸引师生主动关注；要利用网言网语，灵活表达，和群众打成一片；要联合各单位打造矩阵，实现“微博兵团”联合作战；要学会互动，让信息进行裂变传播；要定期统计数据，及时调整微博发展战略；要加强线上线下互动，不要忘了服务师生的初衷。