音乐是人类重要的人文文化,是人们自我表达的载体,更是人类社会共有的“艺术语言”和精神财富。音乐教育作为教育系统的一个子系统,是以音乐艺术的手段对学生进行思想教育和审美教育的一种教育形式。学生的全面发展是离不开音乐教育的作用。欧洲音乐在相当长的时间内领导着世界音乐的潮流,其原因可能是多方面的,但是音乐教育无疑是其重要因素。欧洲音乐教育与宗教活动密不可分;与哲学及其他自然科学并驾齐驱。许多有影响的哲学家、科学家、文学家在各自的学术活动和创作中融入音乐教育的因素,他们关注音乐教育并给予很大的影响。作为重要的教育形式,合唱训练与单人施教贯穿欧洲音乐教育的历史。自文艺复兴以后,欧洲各国音乐教育的规模开始扩大,专业音乐教育和业余音乐教育齐头并进,音乐研究蓬勃开展,音乐教育理论空前发展。特别是到了近现代,欧洲音乐教育更趋规范化、系统化,其影响也日渐深远。目前,欧洲音乐教育的思想、体系、形式等仍然对整个世界音乐教育发生影响。