理想信念是人们追求、向往的目标，是世界观、人生观、价值观的集中体现，是一个国家、民族或政党及个人生存发展的精神支柱。理想信念教育是大学生思想政治教育的核心和灵魂。同时理想信念教育的过程中也反映出一些问题。虽然当代大学生的主流是积极健康的，他们振奋高昂的精神面貌也是令人感到振奋的，但同时也要看到，新时期大学生的思想观念发生了很大变化，部分大学生的理想信念缺失的现象也日益成为一个严重的社会问题，大学校园里也日益突出，不能不引起高度关注，也是必须着力抓紧解决的一个现实问题。本文从大学生理想信念的现状出发，运用思想政治教育学的有关理论，论述了加强大学生理想信念教育的重要性，较为全面地分析了大学生理想信念方面存在的问题及成因，在此基础上，探索大学生理想信念教育的新方法、新途径。这一课题的研究，有助于深化理想信念教育的理论探讨，从而从一个方面丰富思想教育的理论研究；有助于提高人们对高校理想信念教育工作的认识，从而更好地开展新时期大学生的理想信念教育工作。如何加强大学生理想信念教育，是现阶段高校思想政治教育面临的重大理论和实践课题。 21世纪的大学生，所面对的时代背景、社会环境与以往有很大的不同，他们的知识、思想、信仰、情感、个性等也与过去的大学生有很大的变化，因此，应该从这一新的实际情况出发，努力探索各种新的方法途径，以加强对大学生的理想信念教育。远大的理想和坚定的信念是大学生健康成长的精神支柱和重要保证，理想信念教育状况直接关系到能否把大学生培养成为建设有中国特色社会主义事业的可靠接班人，也决定着我国的前途和命运。本文认为，要切实增强大学生理想信念教育的效果，必须针对大学生理想信念的特征、现状及存在的问题，分析其成因，制定出符合大学生理想信念的教育模式，然后再从改善和丰富理想信念教育的内容、形式、过程和队伍建设等方面提出建议和对策。总之，要积极探索适应新时期大学生理想信念教育的新规律和新方法，构建立体式、全方位的理想信念教育新途径，动员全社会力量的广泛参与，切实增强大学生的理想信念教育。