项目管理成熟度模型作为一种全新的理念，为组织项目管理水平提供了一个评估和改进的框架模型。高校基建管理部门具有典型的项目驱动型组织的特点，通过引入项目管理理论和模型，从而帮助组织不断提升和完善项目管理能力。　　本文从项目管理相关理论入手，在对国际经典的项目管理成熟度模型进行分析研究的基础上，结合我国当前高校基建项目管理的特点，首先，构建了一个三维的高校基建工程项目管理成熟度模型，界定了四个生命周期维度、五个等级维度和十个知识领域维度。其次，通过分析影响高校基建工程项目管理的十个关键要素，从而设计26个评价指标，建立高校基建工程项目管理成熟度评价指标体系，并为组织如何运用模型的评估结果来提升项目管理能力列明步骤；最后，本文将构建的模型在STU基建部门进行实验性应用，通过问卷调研分析，采用层次分析方法为模型评价指标确定权重，运用模糊综合评判方法对调查结果进行描述统计，从而对统计结果进行分析，针对人力资管理能力和进度管理能力两个相对较为薄弱的方面提出改进建议。