随着我国高等教育的不断发展，高等教育已从“社会的边缘”转向“社会的中心”，能否接受高等教育以及接受何种质量的高等教育，将直接关系到我们每个人的切身利益。在这种情况下，高等教育的公平问题日益受到人们的关注，成为人们讨论的热点。政府作为高等教育的最大收益者，理应对其进行投资，保障每一位符合条件的学生都能享有平等的教育机会。同时，政府作为高等教育投资的主体，对于高等教育公平的保障负有不可推卸的重大责任。能否最大限度地保障高等教育公平成为判断政府职责是否到位的重要标准之一。 然而目前我国政府对于高等教育的投资仍存在诸多问题，严重地影响着高等教育公平的实现。本文将首先分析我国政府对高等教育投资的若干问题，指出政府对高等教育投资的必要性及其对高等教育公平的重要作用，找出目前还存在的问题及影响高等教育公平的因素。之后将研究分析英国、美国、日本三国高等教育的筹资方式，总结三国政府对高等教育投资的特点，为我国政府高等教育投资的改革作有益的借鉴。最后将结合我国国情，借鉴国外发达国家的成功经验，对我国政府对高等教育投资的改革完善提出切实可行的建议，诸如加大政府对高等教育的投资力度、建立合理的成本分担与补偿制度、完善学生资助体系等，以切实保障每一位学生的合法权益，促进高等教育公平的实现。文章强调政府在保障高等教育公平方面的主体作用，旨在改善政府对高等教育投资的现状，以促进我国高等教育公平的实现。