本文主要结合在西班牙瓦伦西亚地区的教学实践，根据对外汉语教材中对西班牙初学者使用的教材进行分析比较，从而探讨在西班牙本土对西班牙初学者的汉语教材的使用和改进。在绪论中，本文先表述了本次研究的背景和意义，然后对与本文相关研究的现状作了论述和分析，确定了研究对象的范围、对象、研究方法以及本文所依据的理论。在第二章和第三章的内容中，总结和分析了西班牙中文学习的需求状况以及课堂实践中体现出的实际需求。在第四章里，作为解决问题的一种提案，假设实行教材本土化，具体分析了目前在西班牙瓦伦西亚地区使用的几本汉语教材对实际需求的匹配程度，另外分析了在中国常用的两本不同的西班牙语教材，作为中国出版的汉语教材在西班牙本土化的可参照材料。最后是本文的总结。总之，本文通过对实践中体现的问题进行总结分析，提供可供研究的实践资料，并试图提出可能具有实际操作意义的意见和建议，为今后的对西班牙语国家和地区的汉语教材编写提供可借鉴的经验，从而促进对外汉语教材的分支和细化建设。