苏云金芽孢杆菌FZ62蛋白酶分离纯化及性质研究

来源 :福建师范大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户:www_52810_com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
蛋白酶是一类降解肽键的水解酶,被广泛应用于食品工业、皮革工业、医药工业、化学洗涤剂工业中,具有很高的商业价值和很广的应用前景。苏云金芽孢杆菌是一种历史悠久、应用广泛的生物农药,人们对其杀虫机理和伴孢晶体的关系研究已经非常深入,但很少人关注苏云金芽孢杆菌代谢产物所具有的潜在价值。本研究从苏云金芽孢杆菌产蛋白酶发酵液纯化入手,通过各种分离手段提纯蛋白酶。然后进行鉴定、酶学特性和酶促反应动力学研究。 (1)苏云金芽孢杆菌FZ62蛋白酶发酵液,4℃1200.rpm20 min离心,收集上清液,80%硫酸铵沉淀,蒸馏水溶解后用Sephadex G-25分子筛柱层析脱盐,收集目的洗脱液冻干浓缩,然后利用DEAE Sepharose Fast Flow进行离子交换层析纯化,待分离成份分散存在于不同的洗脱峰中,收集并测定酶活力。pH7.2时目的蛋白从穿透峰洗脱,浓缩后利用Sephadex G-75分子筛柱层析进一步纯化样品酶,获得SDS-PAGE电泳单一纯的蛋白酶。在该纯化过程中,蛋白总回收率为9.28%,纯化倍数为14.92,该蛋白质分子量的大小为38.92 kDa,酶的比活力为3159.44 U/mg。 (2)将提纯后的蛋白酶印迹到PVDF膜上,然后进行N-端残基测序。前十个氨基酸残基测定结果:1-GGNNKVGSGK-10。 (3)研究蛋白酶的理化性质。最适酶促反应温度为55℃,该酶的热稳定性较好,50℃以下几乎不受影响,55℃热处理30 min残余酶活力还存在86.56%,60℃热处理30min酶活力仍然剩余78.37%。最适酶促反应pH为7.2,酶促反应在pH7~11稳定,而在pH>13能迅速失活,该酶在酸性环境中酶活力低。 (4)蛋白酶酶学特性的研究,测定酶促反应动力学的特征常数。分别以酪蛋白、BAS(V)为底物,改变底物浓度,测定酶活力。结果表明酶催化底物水解反应遵循Michaelis-Menten方程式。关于酶水解反应,以1/v与1/[S]作Lineweaver-Burk双倒数图,两者基本呈直线。计算Casin作为底物的酶促反应Km和Vm,Km=0.599 g/L,Vm=200.μg/mL/min,Vm/Km=3338.90 min-1,BAS(V)作底物的酶促反应Km和Vm,Km=0.85 g/L,Vm=452.49μg/mL/min,Vm/Km=457.88 min-1,说明酪蛋白是该酶的最适底物,活化能为50.22 kJ/mol,55℃时的活化焓变为47.49 kJ/mol、活化自由能为84.48 kJ/mol、活化熵变为-0.113 kJ/mol/k。 (5)研究金属离子对蛋白酶活力的影响。结果表明,Na+、K+、Li+和Mg2+等金属离子对酶活力基本没有影响;Ca2+对酶活力起微弱抑制作用;Zn2+、Cu2+、Hg2+和Al3+对该酶有不同程度的抑制作用。研究Zn2+、Cu2+、Hg2+和Al3+的抑制作用动力学,结果表明:这些金属离子对酶的效应均表现为可逆抑制作用,Zn2+的抑制机理为反竞争型抑制,抑制常数KI为1-35 g/L。Cu2+为混合型,抑制常数KI为1.39 g/L。Hg2+为混合型,抑制常数局为1.2 g/L。Al3+为竞争型抑制,抑制常数KI为0.6 g/L。 金属螫合剂(EDTA)作用蛋白酶,当EDTA浓度为1.2 mmol/L时,酶活力完全消失,说明该酶是金属蛋白酶。探究Fe3+对酶活力的影响,当加入Fe3+后浓度为3 mmol/L时,酶活力最大可提高2.5倍。在经EDTA处理后失去活力蛋白酶液中,加入终浓度为2 mmol/L的Fe3+,酶活力恢复59.77%,初步判定Fe3+是该金属蛋白酶的活性中心辅基。 (6)研究几种有机溶剂对蛋白酶活力的影响。结果表明:甲醇、乙醇和正戊醇这三种伯醇对酶均有抑作用,抑制强度相近,甲醇对酶的抑制强度略比其他两种伯醇弱。异丙醇对酶的效应为可逆抑制作用,IC50为14%,其抑制机理表现为竞争型抑制,KI为0.243 g/L。甲醛对酶的活性有很强抑制作用,其IC50为88 mmol/L,是可逆反竞争型抑制作用,抑制常数KI为0.036 g/L。 (7)探究蛋白酶的功能基团,选择氯胺-T、顺丁烯二酸酐、DTT、β-巯基乙醇、N-溴代丁二酰亚胺(NBS)、溴代乙酸(BrAc)、乙酰丙酮、苯甲基磺酸氟(PMSF)、N-乙酰咪唑为修饰剂,对蛋白酶进行修饰。结果表明,NBS、BrAc、PMSF对酶有相当的抑制作用,酶活力下降不成线性关系。NBS修饰蛋白酶分子中的色氨酸残基,结合荧光发射光谱和紫外吸收光谱的变化分析,酶经NBS修饰后,酶活力丧失的同时,伴随着441 nm的荧光发射峰下降和277 nm紫外吸收峰的消失,说明色氨酸吲哚基是该酶的活性中心基团。BrAc修饰组氨酸咪唑基,PMSF修饰丝氨酸羰基,结果表明有BrAc、PMSF存在的条件下酶活力受到抑制,说明该咪唑基和羰基为组氨酸、丝氨酸是维持酶活性特定结构的重要基团。
其他文献
核能作为一种清洁、高效的新兴能源,为解决全球的能源危机提供了可靠地途径。我国的核能发展空间很大,积极发展核电对缓解我国的电力问题提供了保证。核电具有其自身的优越性
摘要:随着新课程标准的实施、新教材的实验研究,实行个性化教学,成为语文教育的必然选择和必由之路。在新课改的背景下,我们必须研究新课标、研究新教材、研究学生,在教学中做到有的放矢。在教学实践中,笔者提出:一是要在课的设计上,不拘泥固定的“序”;二是要淡化分析性操作,珍视学生的独特感受和理解;三是要顺应学生的学习需要,随“机”组织教学。  关键词:个性;充盈;语文课堂教学;实践与认识  中图分类号:G
近年来,水电建设的主战场已逐渐转移到水能丰富但地质条件非常复杂的青藏高原地区,在此修建水利工程必须要考虑深厚覆盖层的影响,所遇到的关键技术问题日益得到重视。以往研
摘要:小学是孩子的启蒙阶段,对于孩子人格的初步形成以及知识体系的建立有极其重要的作用。数学作为一门基础学科,可以培养学生辩证分析能力和逻辑思维能力的养成,因而在整个小学阶段乃至以后的教育工作中都有举足轻重的作用。本文以小学数学教学的重要模块之一为切入点,围绕如何培养学生的“问题意识”展开探讨,以期能给相关的教育工作者提供些许的参考。  关键词:小学数学;教学;培养;问题意识  中图分类号:G633
豆科植物和根瘤菌共生关系的建立过程是两者之间相互交换信号分子和能量的一系列复杂的生长发育调控过程。根瘤菌分泌的一种称为结瘤因子的脂几丁质寡糖,是根瘤菌与豆科植物
  本文以当前工业发展为背景,在厘清协同创新概念的基础之上,指出协同创新应用层次提升的必然性;将协同创新理念在高等工程教育中的应用层次划分为基础层次、较高层次和更高层
  省部企共建行业划转院校是在巩固和深化高等教育体制改革背景下,对形成国家部委、企业与地方政府联动机制的一种新的探索,也是当下行业划转院校实现统筹发展、协同改革的实
  合作网络治理理论对于明确高校教育资源共享中政府、市场与高校的地位以及三者之间的关系等提供了理论依据,其强调的行为者之间相互依赖、相互合作的理念,对于激发高校教育
  协同创新的最高形态是形成协同文化,协同文化是大学科技园产学研协同创斯的催化荆。我国科技园在经营管理中由于忽视了文化因素的影响和作用,导致协同创新绩效不高,如忽视组
会议
  广东行政职业学院在书记官专业建设中,与行业、企业共同拟定人才培养方案,共同探索人才培养模式,共同建设师资队伍,共同开展实训基地建设,搭建书记官人才培养平台和多方参与的