本文是一篇关于泰国服饰文化讲座的口译实践报告。本讲座由南宁职业技术学院国际学院举办。笔者负责对讲座进行汉英交替传译。该讲座的主讲人是汉语较好的泰国人,听众主要是来自中国、越南、泰国和美国的老师和学生。此汉英交替传译实践在释意学派理论的指导下完成。本报告从释意学派理论的“脱离语言外壳”这一角度对该实践中的典型案例进行了详细分析,旨在探讨这一原则在口译笔记和重新表达过程中的指导意义。“脱离语言外壳”意在指导译员不受源语束缚,使口译活动达到交流的目的。所以可以用其指导译员在口译活动中如何有效地记笔记,以及在重新表达的过程中可从哪些方面着手进行相应的调整,以便将源语的意思用符合目的语听众习惯的方式流利而准确地传达给听众。中文笔画多,如若译员在记笔记时拘泥于源语形式,口译过程将难以进行。笔者发现在记笔记的过程中,译员若使用一些符号或是英文缩略词将有效地节省很大精力。同时,在记笔记时明化中文句子中潜在的逻辑关系将有利于译员输出。此外,中英文在句子结构方面存在诸多差异,译员在重新表达时,需视情况采取“语态变换法”和“词序调整”等策略对句子进行调整。同时为使听众更好地理解发言人的内容,译员有必要进行一定程度的“增译”。当发言人源语能力有限而用手势加以辅助来进行表达时,译员更有必要脱离源语外壳,结合发言人的非语言符号和语言表达进行阐述,传达发言人真正要表达的含义。笔者谨希望基于自身实践的案例分析能给口译专业学生和口译工作者一定启发,借此有更多人尝试将“脱离语言外壳”阐释并指导解决其它主题的口译,进一步提出更多有效的对策。