【摘 要】
：
本论文通过两次实验来研究(1)形成性课堂评估在非英语专业博士研究生英语科技论文写作(EATW)教学中的应用,(2)对比研究在教学过程中采用不同的反馈所产生的不同教学效果,并试
论文部分内容阅读
本论文通过两次实验来研究(1)形成性课堂评估在非英语专业博士研究生英语科技论文写作(EATW)教学中的应用,(2)对比研究在教学过程中采用不同的反馈所产生的不同教学效果,并试图探讨(3)在EATW教学中,采用何种反馈才能使形成性课堂评估在其教学中起到更优的效果。本研究的独创性体现在两方面:一是将形成性课堂评估运用到非英语专业博士研究生英语科技论文写作中;一是通过对比两次实验研究,探讨形成性课堂评估在英语科技论文写作教学中起到的效果。实验采用给予不同的反馈依据、学习相同教学内容的两个级别各32名非英语专业博士研究生为研究对象,设置为控制组和参照组。调查方法包括前测、后测、反馈、自评他评和问卷调查,并量化定性数据,通过这些方法所得到的数据采用SPSS和Excel软件进行分析。研究结果表明:(1)形成性课堂评估对于EATW的教学有积极影响,(2)在应用形成性课堂评估过程中依据一定的标准给予反馈取得的教学效果更佳,同时(3)不同程度的促进了师生互动和学生之间的交流性学习。此成果有助于研究形成性课堂评估在EATW教学中的应用,也可以为进一步研究形成性课堂评估在其他领域的应用提供一定参考。
其他文献
目的:研究中医护理干预在咳嗽变异性哮喘中的应用效果。方法:选择我院68例咳嗽变异性哮喘患者作为研究对象,随机分为观察组(34例)和对照组(34例),给予对照组常规护理,观察组
近年来,移动通信行业获得了高速的发展,手机已经成为了人们日常生活中重要的通信工具。SIM卡是移动通信系统中的一个重要的子模块,它既是用户凭证,也是GSM网络的构成部分,保
自从Sperber和Wilson于1986年提出关联理论以来,人们就开始运用这一先进的理论来解释和解决社会生活中存在的各种各样的现象和问题,语言学家们也用它来解释各种各样的语言现
目的：运用心身医学理论探讨心理因素与突发性耳聋疗效的关系。方法：将56例单耳突发性聋患者按照时间点前后分为实验组和对照组,两组患者药物治疗方案完全相同,实验组则在此基础
大学英语教学改革的基本思想有两个方面——一是修订原有的教学大纲,制订新的《大学英语课程教学要求》,将原来的以阅读理解为主转变到以听说为主、全面提高综合应用能力上来
为使救援机器人能适应复杂路况,增强机器人越障能力,达到有效救援、施救功能.结合地震等灾后复杂道路的实际情况,对传统救援机器人的行走机构、机械手臂的机械结构进行了分析
<正>税收收入创新税制实施以来最好水平２００１年,全省国税系统共组织税收收入368.16亿元,比上年增长１７%,增加５３．６亿元,完成年计划的111%,超收36.51亿元,其中:国内两税收入３１３．９９亿元,比上年增长
<正>２００２年全省国税工作的指导思想和总体要求是:以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十五大、十五届六中全会和全省经济工作会议精神,坚持依法治税,从严
通过调查表明紫茎泽兰的主要传播途径有风媒传播、水流传播、动物携带、车载传播;通过试验掌握其几种主要防治措施,包括人工防治、植物替代、化学除治、生态修复、生物质利用
中西医结合治疗老年病毒性肝炎１７例李义方（南京建邺区中医院２１０００４）关键词病毒性肝炎，中西医结合治疗近年来不少资料指出，老年病毒性肝炎的发病率有逐渐上升趋势，为了探索老年病毒性肝炎的