随着产业结构的优化升级,对人才专业种类、规格和能力的需求发生变化,学科结构是高校人才培养的重要组成部分,集中反映职业分工,因此必须跟产业结构发展相协调,保证劳动力的供给。现阶段区域高等教育在人才培养过程中问题凸显,其中核心问题是结构失衡,主要表现在学科结构失衡,学科设置与社会经济需求相脱离,高校人才培养不能适应产业结构升级的脚步,从而导致高等教育不能更好地服务于地方经济发展。因此,对高等教育学科结构与产业结构间适切性的分析研究具有现实性的意义。本文以宁夏回族自治区为例,以当地三大产业结构和普通高校的学科结构为研究对象,通过对高等教育与经济结构相关文献进行梳理,分析得出高校学科结构与产业结构互动机理。根据中国教育统计年鉴、宁夏统计年鉴等获取大量学科结构和产业结构数据,分析绘制宁夏地区学科结构、产业结构比例和走势图。在充分掌握这些现状基础上,运用spss统计软件对二者间适切性进行分析,具体是将12大学科分为六大类即人文类、经管类、理工类、教育类、农学类、医学类,与三大产业产值分别做相关分析、矩阵散点分析和回归分析,得出的研究结论是,农学类和人文类学科与第一产业影响较大,经管类和教育类、理工类受第二产业影响较大,医学类不受三大产业影响。具体问题表现为农学类学科发展良好与第一产业适切,人文类与教育类不能为第三产业发展提供支持,理工类学科设置不协调,第三产业发展缓慢吸纳经管类毕业生能力有限等问题。针对出现的问题提出以下对策:宏观方面要明确政府宏观管理与高校自主相结合,微观方面高校要优化人文类、教育类学科设置,为第三产业发展服务;重点发展理工类特色学科,促进科研成果转换;结合宁夏医疗卫生服务的实际,加快医学类学科发展的步伐;加快第三产业发展,为经管类毕业生提供更多的就业机会。