当代中国社会,以习近平同志为核心的党中央统筹把握世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,凝聚全党和全国人民的智慧及其现实力量,取得了中国特色社会主义建设的伟大历史性成就,实现了第一个百年奋斗目标。当前,党带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新征程,党和国家更需要高素质的人才为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。大学生作为国家未来发展的中坚力量,是未来社会上的中流砥柱,必须具备执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。“大国工匠”是从“青年小匠”里走出来的,新时代大学生工匠精神对于激励大学生立志成为高素质人才和“大国工匠”、促进高校立德树人目标的落实、营造尊重劳动的社会风尚、建设社会主义现代化国家等具有重要的理论意义和实践价值。本文正文包括四个方面内容:一是阐释了新时代大学生工匠精神的相关基本理论。包括工匠精神的基本内涵和主要内容,大学生工匠精神的基本内涵和主要内容以及大学生工匠精神的时代价值。二是论述了新时代大学生工匠精神的理论依据。包括马克思恩格斯的劳动思想,中国工匠精神的赓续与凝练,以及西方工匠精神的合理思想。三是分析了新时代部分大学生工匠精神缺失表现及原因。缺失主要表现体现在大学生对工匠精神认知模糊、任重志远抱负缺失、勤勉学习态度不够、创新实践能力不强等四个方面。缺失原因包括高校教育存在不足、社会重视程度不高、西方错误思想冲击以及自我实践养成不够等方面。四是探讨了积极强化新时代大学生工匠精神。主要包括明确新时代大学生工匠精神培育和弘扬的价值导向,强化高校思想政治教育的系统培育和加强大学生工匠精神自我涵养。