本文以构式语法理论为基础理论，从句法层面、语义层面、语用层面和认知角度对构式“你有你的A，我有我的B，不是很X，但是很Y！”进行描写和解释，本文把这种构式称为“ABXY”构式。
　　首先，根据前人研究成果及相关构式理论，确定“ABXY”是一个构式，该构式表达的是与别人相比时，说话者对自己所拥有东西的主观评价，具体包括自嘲义、满足义和骄傲义三种构式义；并对构式的变式进行了分析归纳。
　　其次，对构式“ABXY”的组成成分和句法进行了考察。其中，变项“A”“B”绝大部分为体词性成分，“A”“B”音节数量相同的情况占比比较高，且主要集中在三音节上；变项“X”“Y”性质的等级序列为形容词性成分＞动词性成分＞名词性成分，但“X”为形容词的情况比“Y”为形容词性成分多，“Y”为动词性成分的比例比“X”高；音节上，大多数“X”“Y”的音节数量相同，且多是单音节形式，不过“X”为单音节形式的情况比“Y”多。“A”“B”在性质和音节上的一致性程度大于“X”“Y”。构式的句法分析主要包括结构层次和句法功能分析：该构式是一个二重复句，包含了并列关系、转折关系、补充关系三种逻辑关系；句法功能上，具有独立成句功能，表意完整。
　　文章从语义特征、语义指向和语义关系三个方面对构式“ABXY”进行了语义分析。语义特征方面，常项“你有你的，我有我的”具有［+对比］的语义特征；“A”“B”具有［+领属］的语义特征；“X”具有［+积极义］［+程度量］的语义特征，“Y”具有［±积极义］［+程度量］的语义特征；语义指向方面，“X”的语义分为前指“你”、前指“A”两种；“Y”的语义指向分为前指“我”、前指“B”两种；语义关系方面，变项“A”“B”的语义关系具有三种：不相关、相近相关、相反相对，变项“X”“Y”的语义关系也分为三种：不相关、相近相关、相反相对，“你有你的A，我有我的B”是并列的语义关系，“不是很X，但是很Y”是转折的语义关系。
　　文章还从语用角度分析了构式“ABXY”言语交际原则、预设、焦点和主观性分析、语用表达效果。构式“ABXY”违背了合作原则中的量的准则和方式准则，使得听话者在理解其所表达意思时付出的时间和努力更多，但这是为了遵从礼貌原则，在与别人所拥有的东西相比时，说话者照顾到了对方的感受和面子，先对对方的东西进行了肯定的评价。该构式的预设是说话者和听话者双方拥有不同的东西，而不同的东西具有不同之处可以进行比较，是双方共享的知识。“Y”首先是一个自然焦点，具有［+突出］［－对比］的特点，其次，还是口气性焦点，是句子的语义重心；“但是”是焦点标记。接着从说话者的视角、说话者的情感、说话者的认识三个角度对构式的主观性进行分析。该构式具有反预期表达功能和信息传递功能：反预期类型主要表现为与听话者的预期相反、与特定言语社会共享的预期相反；该构式既传达了“你有A，我有B，你的AX，我的BY”这一客观事实，又传达了说话者对所有物的主观评价。
　　最后，论文讨论了构式“ABXY”的产生原因。首先分析了该构式产生的三个原因：语言内部方面主要从模因论和仿拟机制进行分析，社会方面主要是互联网等科学技术的推动，心理方面主要是构式满足了人们的求异心理和从众心理。接着用认知语言学中的概念整合整理论对构式进行认知解释，整合了“你有你的A，我有我的B”“不是很X，但是很Y”两个语义框架。由于“A”、“B”地位的不同，以及“X”、“Y”的凸显与选择，从而整合出自嘲义、满足义、骄傲义等构式义。