语言与文化的联系早已为人们所洞察。二者错综复杂的关联源于人类试图通过语言来架起外部世界与内心世界沟通的桥梁，因为人不能生活在一个他无法认识，无法理解的世界里。语言符号的创造与应用，即意义的构建，离不开人的认知与理解，因此，其本质是一种文化实践。正是在这一点上语言与文化天然地交织在一起。 不同的生活经历导致人们对其赖以生存的客观现实产生不同的理解和评价。这些思想不同程度地表现在他们的传统习俗、宗教信仰、艺术作品之中，并逐步形成独特的文化模式和文化取向。更为重要的是这些文化信息被语言所承载、传播，并进一步得以强化。因此，语言不是单纯的语符体系而是文化的符号。词汇作为语言最为活跃的元素，其意义远非局限于对客观世界的指称，而是包纳了对特定文化社会的理解和诠释。 许多语言学家和人类学家将语言研究置于整个文化背景之中并取得了巨大的成果。该论文在前人研究的基础上通过解读蕴含在词汇中的文化意义来进一步探索语言与文化的关系。基于以下原因本文分别采用了对比研究和联想实验的方法对这一主题进行论证。第一，文化只有在相互比较中才能体现出自身的特色。对比研究使人们意识到文化差异的存在，从而加深对本族文化的了解和鉴赏，同时对异国文化采取更加包容的态度。第二，语言在某种程度上犹如呼吸的空气，离开了空气，人无法生存，然而人们往往难以感知空气的存在:同样，人们的生活与语言息息相关，但语言潜在的文化暗示和价值导向及其所具有的影响人们思想行为的力量又常常被忽视。词汇联想实验有助于揭示构成人们认知图式的文化知识和文化预设，从而证明具有相同指称意义的词汇在不同的语言中内涵意义不同是由于不同的文化构造了不同的认知图式，而这些文化图式又潜藏在语言深层，成为影响人们观念、情感、审美以及其他行为的无形力量。 本文的研究旨在加强人们对词汇文化信息的感悟，从而在交际中恰当地运用我们的语言。