政治信仰作为影响人类生存发展的重要精神因素,既涵盖了人类对过去政治社会发展经验的理解,又包含了人类对政治社会发展现状的判断,更关系到人类对未来政治社会发展的构建,对促进人类社会发展具有不可替代的作用。百年来,中国共产党始终重视政治信仰教育,坚持以教育引导青年大学生树立马克思主义信仰。目前,站在网络快速发展的背景下,做好大学生政治信仰教育既是时代发展的必然要求,也是思想政治教育需要思考与探讨的重要课题。因此,本文在全面把握政治信仰教育内涵的基础之上,以网络环境下大学生政治信仰教育存在的现实问题为切入口,探讨影响大学生政治信仰教育效果的网络因素以及大学生政治信仰教育的优化对策,以期为实现大学生政治信仰教育进一步发展提出初步的分析语境与优化对策。正确分析大学生政治信仰教育的基础问题是研究的立论根基。一是探讨政治信仰教育的内涵。政治信仰教育主要是对一定的社会成员进行某种政治价值观的教育活动,我国的大学生政治信仰教育是以高校大学生为主要对象的政治信仰教育活动,旨在将大学生培养成为拥有坚定马克思主义信仰的时代新人,其中贯穿着坚持以理想信念之力筑牢政治灵魂的教育要求,明晰中国特色社会主义事业发展现实、树立共产主义理想的政治追求和奋力实现共产主义社会的价值追求。二是探讨对大学生进行政治信仰教育的意义。对于大学生个人而言,政治信仰教育能够帮助大学生坚定马克思主义信仰;对于高校教育事业发展而言,政治信仰教育是高校实现立德树人根本教育任务的重要组成部分;对于国家发展而言,政治信仰教育具有保障国家意识形态安全的重要功能。基于以上理论分析,以网络环境下大学生政治信仰教育存在的现实问题为切入口,尤其针对大学生政治信仰线上教育在疫情防控期间所呈现出的独特样态而言,以政治认知、信仰情感、信仰意志、信仰行为和大学生政治信仰线上教育五个角度展开问题分析,问题主要表现为大学生政治信仰教育在强化政治认知方面面临挑战、在增进信仰情感方面存在不足、在锤炼信仰意志方面需要深化、在引导信仰行为方面存在欠缺和大学生政治信仰线上教育效果有待强化。进而,从网络信息、网络文艺、网络思潮、网络话语和网络政治参与五个角度对影响大学生政治信仰教育效果的网络因素展开具体分析。探讨网络环境下大学生政治信仰教育发展的优化对策是本研究的最终落脚点。大学生政治信仰教育是一个系统工程,需要各方面共同协调合作,发挥各种教育资源的优势。具体而言,基于教育内容、教育话语、教育发力点、实践育人和网络育人五个视角,提出要以融合教育内容深化政治信仰认知理路、以改进教育话语滋养政治信仰情感认同、以找准教育发力重点增强政治信仰意志、以统筹实践育人安排加强政治信仰行为锻炼、以完善网络育人设置推进大学生政治信仰线上教育的发展五项具体可行的优化对策。