建筑业是我国国民经济的重要产业之一,为我国社会经济的发展奠定了扎实的基础,所谓“基建狂魔”就是建筑业重要性的体现,在当前我国“一带一路”倡议的发展背景下,对技术应用型人才的需求量迅速增长,校企合作就是我国培养技术应用型人才的重要途径,拥有大批素质高、上手快、实践强的学生是我国推进产业转移、继续顺利发展的重要保障。随着社会经济的不断发展变化,产业结构的升级转变,企业对于人才的需求也随之有所调整,面对地方经济结构调整、产业升级不断推进等,企业生产经营一线所急需的创新型、技术型、综合型、应用型人才紧缺情况一直没有得到缓解,人才培养结构和质量还不能很好的适应经济结构调整和产业升级的要求。与此同时,高等职业院校学生毕业就业难问题也一直摆在学校和学生的面前,尚未得到有效缓解。校企合作在规模上、数量上虽然增加幅度明显,但是在培养沟通、合作体制、运行机制、合作效果等方面却依然不够理想,有待提高。笔者基于以上观念,在前人高职学院校企合作相关理论研究的基础上,通过回收的三百多份调查问卷,了解企业以及学校具体的现状,分析了陕西省建筑职工大学校企合作问题,并且针对性的提出了完善相关问题的对策。通过对当前我国校企合作现状中存在的问题进行了调查、研究和分析,对目前陕西省建筑职工大学校企合作人才培养现状的了解,并对此提出相应对策,通过政府、企业、学校、社会等多方的共同努力,以期可以进一步促进校企合作人才培养的良性发展,为我国的社会发展做出更大的贡献。