青少年足球后备人才的培养是一个复杂庞大的系统工程,是一项长期而艰巨的基础性工作,是影响一个国家足球运动水平的基础因素之一.中国足球战略指导思想的转移,意味着对青少年足球运动员的培养已成为中国足球研究的主要课题.人类获得的外界信息中的80%来自视觉。深度视觉的作用是正确估计客体间的深度距离及其变化情况,是从事足球运动必不可少的一种运动知觉。深度视觉能力的低下无疑会导致感觉信息的缺失和知觉判断的错误,从而影响运动技能的形成。本文以少足U—15年龄组队员为主要研究对象,通过对队员双眼最小视差的测定和技战术能力的评价来研究两者间的关系。研究发现少年足球运动员的视深能力要显著好于同年龄阶段的普通中学生。限定时间条件对运动员的视觉深度的判断影响很小,对于普通中学生影响显著。15年龄段场上不同位置的队员的视深能力总体上有一定的差异;前锋的深度视觉水平在总体上要高于前卫和后卫,前卫和后卫的深度视觉水平总体上没有显著差异。从15—17不同年龄阶段的队员的深度视觉水平没有显著差异,可以将深度视觉作为U—15年龄段少年男子足球运动员的一项心理选材指标。受深度视觉水平影响相对较大的技战术能力依次为:传球能力、射门能力、断球能力、跑位接应能力、整体进攻战术中与队友的配合能力、防守位置感、定位球进攻战术的运用能力。建议在进行这些技战术能力的教学与训练时注意对队员的深度距离判断的训练和反馈调整,设计一些有针对性的训练方法,提高少年足球运动员在足球场上的视深判断能力。