自从改革开放以来,中国旅游业得以快速发展。进入21世纪,随着移动互联网的迅速发展,使旅游业进入到一个新的发展阶段。旅游已成为当下人民日常生活的重要部分。智慧旅游的出现和发展,使旅游的各个环节都发生了显著变化。成都作为智慧旅游城市的试点城市,在加强在旅游社会教育建设方面也迫在眉睫。本文包括六个部分:第一部分就选题缘由和相关研究现状进行综述,介绍我国智慧旅游发展的情况,成都成为智慧旅游试点城市面临的机遇,国内学者的相关研究成果;第二部分对本文涉及的“智慧旅游”、“社会教育”、“旅游教育”等概念进行界定;第三部介绍了智慧旅游的几个主体:“智慧景区”、“智慧酒店”、“智慧旅行社”、“智慧旅游管理部门”、“智慧游客(居民)”在智慧旅游发展过程中的状况;第四部分探讨了智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设主要内容,包括“旅游道德教育”、“旅游文化教育”、“旅游审美教育”、“旅游职业教育”等方面;最后一部分就智慧旅游背景下成都旅游社会教育建设存在的主要问题及实施对策,从发挥成都旅游人才优势、利用成都旅游院校资源、发挥新媒体的宣传教育作用、发挥旅游协会和NGO(非政府组织)的组织教育作用、发挥博物馆等公共服务设施的公益教育作用等方面作了论述。