论文部分内容阅读
语言态度是一个很重要很敏感也很有研究价值的课题。但是以往对语言态度的研究还存在一些不足,研究者们很少关注语言态度是如何从日常生活中形成,语言态度一旦形成又会如何影响我们的生活,研究方法也比较单一。 本研究将语言态度放在建构主义理论和社会实践观的崭新视角下进行考察,以变语配对实验获得的数据为基础,运用话语分析的方法对真实语料进行详细分析,提出“语言态度是人们在社会实践过程中主观建构的”这一主要观点。 本文分为六章: 第一章,在对以往语言态度研究进行综述的基础上,分析语言态度研究的成绩和不足,提出本研究的价值所在,即从一个崭新的视角——社会实践观的视角,运用建构主义理论,重新审视语言态度,力图动态地呈现语言态度在日常生活中的形成过程,并为具体文化现象的分析提供较强的解释力。在研究方法上,将调查问卷、开放式访谈等多种手段相结合,利用话语分析、个案分析的方法对真实语料进行详细阐释,对变语配对实验方法进行一定的修正和补充。 第二章,交代本研究的理论背景。对建构主义理论进行了背景——语言哲学基础——基本主张——方法论——与社会实践的关系等多方面全方位的梳理,指出建构主义理论对本研究的启示。 第三章,对语言态度进行静态地描写:结合语言态度的实证研究,对语言态度的存在和内涵、语言态度存在的形式以及语言态度的引发进行分析,从多个角度呈现出语言态度的面貌。 第四章,对语言态度的形成过程进行动态的考察:运用话语分析的方法对真实语料进行详细阐释,通过对抽象的语言态度和具体的语言态度进行比较,指出“抽象的语言态度是在以往的社会实践中建构的”以及“具体的语言态度是借助言语交际的情境而建构的”,呈现出日常生活中语言态度产生的过程,即“语言态度是人们在社会实践的过程中主观建构的”。 第五章,运用本文的主要观点对相关的社会文化事件进行分析,对相关的语言政策提出建议。 第六章,对本研究的特点进行总结,并指出存在的不足。