教育是关系到每个家庭及整个国家未来发展的关键问题,教育的重要性已成为每个家庭的共识。特别是当下大多数家庭为独生子女,宁可省吃俭用也要让孩子接受良好的教育。然而值得关注的是在义务教育普及和免费之后,扩展性教育支出占家庭消费的比重逐年增加,甚至超出了一些家庭可以承受的正常水平。当然,教育消费的快速增长,从某种程度上反映了家庭对教育的重视程度,对提高国民整体素质、促进社会进步有积极的一面。但如果过多地依靠家庭来承担,则可能使得那些总体上还不算富裕的家庭压缩其它消费开支,即对家庭其他开支产生挤占效应。本研究以上海的小学生家庭为主要研究对象,利用北京大学中国社会科学调查中心执行的中国家庭追踪调查(CFPS)数据库的样本数据,综合运用文献法、访谈法和个案法,对2356户上海小学生家庭的教育支出进行了描述和分析。首先,通过考察家庭教育支出的现状和动态变化发现:家庭教育支出增速明显快于家庭收入,扩展性教育支出在家庭教育支出中的比例远高于基础性教育支出,且该比例随年级升高而增加。具体来说,扩展性教育支出中最受家长青睐的是课外辅导培训,学科补缺培优和才艺特长培养是主要内容;英语补习是最热门的补课选择,寒暑假国外游学正成为家庭扩展性教育支出未来新趋势等。基于这些现状,接下来从基本消费、边际消费倾向和收入弹性等角度的讨论,认为扩展性教育支出对家庭食品支出、居住存在一定的挤占效应,并且进一步的个案亦佐证了该结论。最后,从政府、学校和家庭三个层面对如何引导家长降低非理性的扩展性教育支出,推动家庭教育支出合理化,以求得并对义务教育更好发展提出了相关建议。政府应进一步调整收入分配格局、加大教育投资和完善相关政策法规;学校可从课程开发、教学质量、教师素养等方面更好地来满足家庭的需求;家长则更应调整好心态,不盲目、不盲从,从家庭现实、子女实际情况出发进行理性的、有针对性的教育投资。