本文主要探讨1949年至2001年之间(国民政府播迁来台至今日),台湾中医师之养成和中医师之考试制度。台湾在特殊时空环境下,中医师考试制度在五十余年间迭有变革,而中医师之养成教育与考试制度的变革,关系密切且相互影响。各阶段的发展状况异于大陆和港、澳地区,亦不同于日、韩等国。 本文根据史实,客观而平实地呈现近半世纪来,台湾中医师养成与考试制度发展的历史原貌。全文共分五章,第一章概述台湾中医师在1949年以前和之后的养成及考试举才状况,以及现有相关研究文献综述。第二章中将中医师养成教育分为非正规中医医学教育与正规中医医学教育两大类。非正规教育包括:师徒或父子相传授受、中医药学会研习及补习班等;正规中医教育包括:中医学系、学士后中医系、特考及格人员训练班、中医教育推广部、传统医学研究所等。同时将三种不同体系养成中医师修习科目加以比较。第三章论述中医师考试之种类有中医师检核考试、中医师检定考试、中医师特种考试及中医师高等考试,考试制度因中医师养成状况的不同发生变化并渐趋于一统。第四章阐述保险纳入中医给付后,中医师人力的变动情形。第五章总结并肯定特殊历史背景下所进行中医师考试制度,与中医师特殊养成方式的贡献。 近十年来,随着各项中医保险制度的开办,与之相应的人力需求增加,部份原本选择执业西医的中医师人力,回流执业中医。学校培养的中医系及学士后中医系毕业生,将陆续投入中医医疗市场。中医师人力无虞之际,施行五十余年,延续台湾中医命脉的教育体系外中医师养成方式和特殊考试制度,也逐渐走入历史。谨以本研究,为在台湾中医发展史上有所贡献的台湾中医师考试制度与中医师养成教育,做清晰的历史纪录。