在国家大力发展高等职业教育的大环境下,为了实现学生实践能力和职业技能的培养,高等职业教育院校高度重视生产性实训基地建设。生产性实训基地是高等职业教育中对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,也是高等职业教育办出特色、实现人才培养目标的基础。本研究结合高职院校生产性实训基地运作理念,对南宁职业技术学院“明仕田园”生产性实训基地(以下简称:“明仕田园”生产性实训基地)创建研究的具体案例进行深入剖析,探讨高职院校旅游类生产性实训基地创建模式,提出具有实际应用价值启示和对策。　　 基于此,本研究通过对生产性实训基地建设背景,提出本研究的意义和研究所要达到的目标以及要解决的问题,以及为达到以上目标而采取的研究方法及技术路线,然后从高等职业职院校生产性实训基地的概念出发,结合国内外实训基地创建的理论基础,探索提出目前我国生产性实训基地创建面临的主要问题;通过阐述生产性实训基地主要任务和内涵,提出生产性实训基地的地位,然后进一步说明生产性实训基地在人才培养中的作用,从而得出生产性实训基地的构建要求,紧接着对创建“明仕田园”生产性实训基地展开内外部环境分析,阐明“明仕田园”生产性实训基地的必要性和可行性,提出“明仕田园”生产性实训基地的创建步骤,包括“明仕田园”生产性实训基地创建的指导思想、目的选择、原则、基本思路、基地功能定位和管理方式等,指出“明仕田园”生产性实训基地要服务于促进人才培养模式的改革,力争达到其预期良好的社会效益和经济效益的预期效果。最后,本研究对高等职业教育生产性实训基地创建的提出了参考性建议。