中等职业学校是技能型应用型人才的重要培养基地,所培养的学生不但要具备相关专业的职业知识、熟练的职业技能,更要具备较高的职业素养和职业精神。但中职学生的思想道德现状是不争的现实,中等职业学校德育效果较低是不容忽视的问题。面对问题找寻原因,探求改进德育工作的方法,提高德育实效和学生思想道德修养,是一大批工作在中职德育一线的教育者正在思考和研究的课题。本论文以德州T职业中等专业学校德育工作为研究对象,采用文献法、问卷调查法、访谈法进行研究。通过教师访谈和学生调查问卷进行调查,得到学校德育工作和学生思想道德现状的第一手资料,肯定德育成果,发现德育问题。在翻阅大量论著的基础上,结合自身丰富的德育经验,对发现的问题进行剖析,从社会、家庭、学校、学生四个方面探究原因,再深入探索相应的对策与方法。笔者认为,问题存在归根结底是理念的问题,所以只有坚持立德树人理念,树立以人为本的思想,才能使全体教职工真正重视德育工作,落实于日常工作之中。只有加强学校、家庭、社会、企业四方协作,挖掘潜在的德育资源,才能打造一致的德育环境,形成德育合力。只有提高学生主动参与德育的热情,于学习与和活动中潜移默化,于认知时形成内化,才能外化成为道德自觉,真正提高思想道德水平。通过全员育人、全程育人、全方位育人,真正切实提高德州T职业中等专业学校德育实效,把学生培养成为德技俱佳的受企业欢迎的劳动者,成为高素质的新时代的建设者,以推动社会的进步和国家的发展。