临床医学研究生教育是高等医学教育的重要组成部分,是培养高层次医学人才的重要途径。随着研究生教育规模的跨越式发展,保证和提高研究生教育质量成为备受关注的课题。临床医学研究生培养点是临床教学基地中具备培养研究生条件、具体承担研究生培养任务的临床科室,是研究生培育基地。临床医学研究生培养点建设的好坏直接影响研究生培养质量,加强研究生培养点建设对于保障研究生教育质量具有重要意义。　　 目的：　　 调查临床医学研究生培养点的现状,分析研究生培养点存在问题,并针对存在问题进行干预建设研究,提出研究生培养点干预建设的建议,探讨加强临床医学研究生培养点建设的现实意义。　　 方法及内容：　　 研究分为两部分。第一部分以首都医科大学第一临床医学院为个案研究对象,应用调查研究法了解临床医学研究生培养点状况,从学术队伍、科学研究、物质条件、教学工作和管理工作等要素分析该医学院临床医学研究生培养点中存在的问题。第二部分在第一部分调查研究的基础上,结合医学院发展实际,应用文献研究法和专家咨询法,对临床医学研究生培养点进行干预建设,制定并实施干预性措施,包括建立建设标准,制定实施细则并推进措施落实,建立评价体系并实施评估等,从研究生培养点构成要素和研究生教育质量两方面阐述干预性措施实施的结果,探讨临床医学研究生培养点存在问题的原因、分析干预性措施的意义,提出研究生培养点要素建设的重点,阐述加强研究生培养点建设的意义。　　 结果：　　 第一部分的调查分析结果:第一临床医学院中各研究生培养点发展不平衡,其中学术队伍和科研工作两要素表现出明显的差距,总体学术队伍学历结构以本科学历为主,高级别科研课题数量不多,研究生教学工作缺乏规划引导,没有整合资源开设研究生课程,医学院针对研究生培养点的管理体系还不健全。　　 第二部分的干预结果:第一临床医学院中临床医学研究生培养点各要素较干预前明显改善,学术队伍中导师比例增加,学历结构改善,科研课题数量增加,高级别科研课题所占比例升高,陆续开设了8门研究生课程,规范了研究生讲座,健全了管理体系和运行体系；研究生教育质量提高,第一临床医学院每年都有博士毕业生的论文获优秀博士论文奖。　　 结论：　　 通过对第一临床医学院研究生培养点干预建设前的调查分析,发现各研究生培养点发展不平衡,研究生培养点的监管机制不够健全,有必要针对研究生培养点要素中存在的问题进行有针对性的干预建设。　　 本研究通过实施干预建设的相关措施,分析干预建设效果,就研究生培养点的干预建设提出以下建议:一要建立建设标准,明确建设目标；二要制定实施细则,推进措施落实,重点抓好学术队伍建设、科研工作建设、管理工作建设；三要建立评价体系,科学开展评估,发挥其监管、导向和激励作用,促进研究生培养点可持续发展。　　 临床医学研究生培养点干预建设推动了学科的学术队伍建设,促进了学科的科研工作,提升了学科建设水平；同时也为研究生教育打造了更高水平的师资队伍,提供了更高层次科研训练的平台,使研究生的培养过程管理更规范,研究生培养质量提高。