基于江淮方言(JHD)语音体系属性对英语标准发音(RP)学习所存在的正、负两方面的影响，本论文的撰写目的是：为具有一定语音学基础理论知识及实践经验，且其教学对象是江淮地区学生的高校语音教师提供对比教学的资料和依据。 第一章，介绍论文中将涉及的一些基本概念和基本术语以及本文的注音方式、汉语普通话(PTH)的声韵体系和普通语言学所涉及的基准元音体系。 第二章，分析江淮方言的语音体系并将之与汉语普通话进行比较。 第三章，对英语语音体系的分析，并将之与江淮方言进行比较。 第四章，依照江淮方言区学生易犯的发音错误，分析江淮方言和英语标准发音的异同，并用图表、对比的方法加以细述。 第五章，重点讨论江淮方言对英语语音学习的正、负迁移作用及成因。 第六章，即论文的最后一章，是全文的总结，同时指出文章的不足及作者今后的研究任务。