足球被誉为世界第一运动,以其独特的魅力,赢得了各国政府和人民的喜爱。从世界足球运动发展水平来看,我国足球运动发展水平还很低。一个国家足球水平的高低受很多因素的影响,青少年足球后备力量的培养是一个关键的因素之一,后备人才是一个国家提高足球运动水平的基础,只有拥有一个雄厚的基础和源源不断涌现的人才大军才能保证足球运动整体水平的提高。我国与世界足球发达国家的差距不仅在国家队和职业联赛的水平上,更体现在青少年后备力量足球工作的差距上,存在问题已经严重的影响和制约了我国足球整体战略的协调发展。本研究试图通过观察U-19、U-17、U15冬训期间的实际训练过程,认真的查找我们训练中存在的问题,提出解决这些问题的合理化建议。通过对参加训练的U-19、U-17、U-15冬训各支队伍阶段计划和周计划统计分析,找到冬训计划和周计划在设计上存在的问题并给出合理化建议,用以指导和安排后续的训练。U-19年龄组各队教练员配备最多,情况比较合理。阶段计划书写情况U-19队伍情况相对较好。U-17和U-15年龄组各队教练员配备情况不是很合理,比例有些失衡。U-17和U-15队伍的阶段计划书写有待于进一步加强。U-19、U-17和U-15分别处于提前集训、正常训练和放假的队伍,在过渡准备期的身体训练和技、战术训练和比赛课时间均没有显著性差异。应根据不同阶段的年龄特征和运动员的不同状态更有针对性地合理设计安排训练计划。U-19和U-17队伍在过渡准备期、强化训练期和赛前调整期基本部分身体训练和技、战术训练时间权重不存在显著性差异。应该更符合不同阶段训练要求,使训练更有针对性。U-15队伍在强化训练期中的身体训练内容与赛前调整期的身体训练内容相比较,其身体训练内容时间明显高于赛前调整期,是符合运动训练理论的。U-15队伍在过渡准备期、强化训练期和赛前调整期基本部分技、战术训练时间权重不存在显著性差异,应更具有针对性。足球的管理部门应继续加强对青少年足球运动员的科学合理的训练的管理和监督,切实提高我国青少年足球运动员的整体水平。