【摘 要】
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“三农”问题,即农业、农民和农村问题是我国全面建设小康社会和现代化国家的最重要、最关键的问题之一。农业要想得到发展、农民要想脱贫致富、农村要想实现现代化,提高劳动
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“三农”问题,即农业、农民和农村问题是我国全面建设小康社会和现代化国家的最重要、最关键的问题之一。农业要想得到发展、农民要想脱贫致富、农村要想实现现代化,提高劳动者的素质是关键,而劳动者素质的提高离不开教育,尤其是农村职业教育。农村职业教育是全面提升农村广大劳动者的科学文化水平和职业技能的有效途径。2011年,舟山市被国务院正式批准设立为浙江舟山群岛新区,这也是我国第一个以海洋经济为主题的国家级新区。围绕着浙江舟山群岛新区建设,舟山市坚持以服务海洋经济建设为中心,在农村职业教育方面取得了一定的成绩,为舟山市培养培训了一大批应用型技能人才。但是,与此同时,一些制约舟山市农村职业教育发展的因素也逐渐显露出来,比如招生形势严峻、缺乏统筹规划、教学质量不高、资金缺乏、师资队伍薄弱、法律法规不健全等等。这些问题影响着舟山市农村职业教育的进一步发展,亟待我们解决。本论文综合运用了文献研究法、调查法和比较分析法,通过搜索阅读大量的文献资料以及实地调查采集数据对舟山市的农村职业教育进行了研究。分析了舟山市农村职业教育发展的现状和存在的问题,研究比较了国外发达国家农村职业教育的先进经验,总结了国外的发展经验对舟山市农村职业教育的借鉴,进而从八个方面提出了促进舟山市农村职业教育发展的对策建议。
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