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随着我国对外交流的日益频繁，国内急需大批高水平的专业口译人才。MTI专业方兴未艾，但同时也面临着缺乏理论指导，各类院校教学能力差异大，缺乏实践机会，学生（尤其是二本院校口译学生）自我提高困难等问题。本文以自己为题为“Possible Japan-ChinaTensions over their ASEAN Policy”的学术讨论会进行口译的实践为案例，分析译前准备的注意事项、影响专业度的文本与非文本因素和突然情况的处理，提出了学生译员合理分配注意力的方法，包括英译汉重听辨大意、汉译英重句子结构、端正笔记态度等，并针提供学生普遍感到薄弱的笔记能力提出了几点大部分MTI学生忽略的练习方法，包括练习语义跟读和语音跟读、提高提取关键词等，希望能对二本院校MTI口译学生提高口译实践能力有所帮助。