青少年犯罪成为越来越多人关注的问题。青少年社区矫正对象数量也呈现明显上升趋势,加之青少年群体在身心发展方面的特殊性,如何对其进行有效的心理、行为矫治,成为社区矫正工作中亟需解决的难题。经过长时间的试点实践,社区矫正作为非监禁刑罚下教育、矫治罪犯的一种新型模式,其成效正日益凸显。而社会工作作为参与社区矫正实践中的一支重要力量,发挥着无法取代的优势。2013年底,H区以辖区内某一街道为试点,引入社会力量参与社区矫正。2015年,H区拓展辖区内的试点街道,开创社会工作介入青少年社区矫正的新模式。2019年,H区创新社区矫正工作机制,通过社区公益创投形式引入HS社工机构,为H区青少年社区矫正对象提供相应帮扶。笔者很荣幸能够以社会工作专业实习生的身份进驻H区社区矫正中心,并参与D青少年社区矫正项目,在实践中全面了解H区社区矫正发展现状以及项目开展情况。分析青少年社区矫正对象犯罪特征及成因,通过问卷、访谈方式了解青少年社区矫正对象的需求。基于扩展的临床视角,从个体和环境两个方面出发,详细呈现将社会工作专业方法运用到青少年社区矫正实践中的具体措施,研究其是如何介入青少年社区矫正并发挥作用的,并探讨实践中存在的问题。最后在反思实践经验的基础上,提出相应的完善策略。文章主要由以下四个部分组成:第一部分首先介绍了H区青少年社区矫正中社会工作干预的背景、意义和文章采用的研究方法;其次进行文献梳理以阐明该领域的研究现状;最后对文章使用的主要概念进行界定。第二部分首先整体呈现了H区青少年社区矫正工作的发展现状,分析青少年社区矫正对象的犯罪类型及成因;其次从项目背景、运作体系、主要内容三个方面对D青少年社区矫正项目作了简要介绍;最后,阐述传统青少年社区矫正实践的缺点,并讨论社会工作参与H区青少年社区矫正的优势。第三部分首先呈现了H区传统社区矫正的一般流程;其次以H区社区矫正中心为切入点,以项目为载体,从扩展的临床视角出发,详细呈现社会工作是如何参与青少年社区矫正实践并发挥作用。第四部分以D青年社区矫正项目实践为基础,反思H区社区矫正实践过程,分析社会工作干预过程中存在的问题,并根据实践经验,为完善H区社会工作参与青少年社区矫正的发展路径提出参考建议。