微博一经问世，便以其即时便捷、内容丰富、交互性强、参与度高、亲和力强等特点受到了人们的青睐，成为当今最具传播活力和最具影响力的信息发布平台之一。目前，微博已经深入社会生活的方方面面。在教育领域，担负人才培养、科学研究、文化传承、服务社会等重任的高校，应当主动适应新媒体的发展，自觉担当起新媒体引领者的角色，高校开通官方微博已成大势所趋。截至2013年10月20日，我国已有近一半的高校在新浪和腾讯两大微博平台认证、开通了官方微博。与两年前相比，目前高校官方微博的开通速度放缓，但其数量仍呈递增之势。处于社会化媒体时代的高校能否合理地利用官方微博，不仅关系学校的健康发展，也影响社会的和谐安定。因此，对高校官方微博的发展现状和信息传播状况进行系统的研究具有较强的理论与现实意义。论文从我国高校官方微博产生的背景和发展现状入手，采用文献资料法、访谈法、个案分析法、内容分析法、统计分析法和比较分析法等方法，从高校官方微博的传播议题、传播特点和影响力三方面对高校官方微博的信息传播进行了分析。同时，通过持续关注新浪和腾讯微博平台上已经开通的高校官方微博，论文指出目前我国高校官方微博的信息传播在“微内容”、“微管理”、“微运作”方面存在着一些问题。在此基础上，论文进一步提出了解决上述问题的具体对策：走差异化道路，以内容求特色；走科学化道路，以管理求实效；走专业化道路，以运营求影响。