随着高等教育教学改革的不断深化，高校实验室建设与管理走向标准化、规范化、科学化、信息化已成为高校面临的一项十分紧迫而重要的任务。实验室是高等院校教学的重要组成部分，直接影响着高校的教学质量与办学效益。为了加强学生实践动手能力、创新能力的培养，高校实验室肩负着艰巨的任务。同时，随着购置的教学科研仪器设备数量逐渐增加，如何管理仪器设备，充分发挥其使用效益和经济效益，是实验室管理者必须面对的重要课题。因此，本文结合高校院系实验室管理特点，以华南农业大学信息学院实验室为实证，开发一套院系实验室信息管理系统(LIMS)，实现实验室的信息化管理。 本文首先查阅大量的文献并调研了全国5所高校实验室管理情况，详尽的分析了院系实验室管理模式以及开发使用LIMS的现状。然后以信息工程系为开发实例，根据功能需求分析和系统设计的总目标，确定了系统的总体功能结构。本系统基于B/S系统结构，采用简化原型法快速建立和开发各子系统，利用Web服务器和ASP作为数据库操作的中间层，结合HTML与CSS技术，后台数据库采用SQL Server 2000进行设计实现。论文将寿命周期费用(LCC)管理思想应用到实验设备更新决策中，优化实验设备的管理；并采用改进的回溯算法对实验智能排课进行研究，实现了系统自动编排实验课表的功能。更好地解决了实验排课工作难的问题，实现了科学排课；针对系统数据库的安全性设置，采用并发控制机制中的封锁技术和时标技术，保障了系统安全可靠性。 本文开发了实验设备管理、实验教学管理、实验人员管理、综合查询管理以及系统管理等五个子系统，并优化集成管理。实现了实验设备的寿命周期管理，即从购置、投入使用、维修直到报废这一整个过程的动态管理，以及实验教学的强化管理，包括教师网上申请实验课程、实验智能排课、学生网上查看实验内容和实验成绩等。本系统的运行将辅助实现实验室日常工作、设备的寿命周期费用管理，致力于提高实验室资源的利用率，减轻管理人员的劳动强度，提高工作效率；方便学生与教师、实验员间的交互、沟通，以更好地满足实验教学实践的需要。实现了实验室信息化管理，使院系实验室管理工作上一个新台阶。