新时代奋斗精神是中国共产党在长期的革命、建设过程中带领中国人民取得胜利并过上美好生活的重要法宝和精神动力。随着人们物质生活水平的提高，出现了奋斗精神淡化的现象，特别是在优越物质生活条件下成长起来的青年大学生普遍出现奋斗意识淡薄的问题。在新的时代背景下，如何增强大学生奋斗精神教育，更好地弘扬新时代奋斗精神，是当前必须重视的现实课题，也是论文研究的重点。论文旨在明晰新时代奋斗精神的时代内涵，强调新时代大学生奋斗精神教育的必要性，探究新时代大学生奋斗精神教育现状，明确新时代大学生奋斗精神教育的目标、内容、原则，最终探索出新时代大学生奋斗精神教育的实现路径。
　　论文主要从以下几个方面进行阐述：
　　首先，在学习、总结学者们的相关研究成果基础上，梳理了新时代奋斗精神的思想来源和理论基础，阐释了新时代奋斗精神以“艰苦奋斗、顽强奋斗、接力奋斗、共同奋斗、爱国奋斗”为基本内涵，并进一步说明了新时代奋斗精神落实到大学生日常学习生活中的应该呈现出来的基本精神风貌、奋斗内涵。
　　其次，揭示了新时代大学生奋斗精神教育的必要性。强调了新时代大学生奋斗精神教育不仅是大学生成长成才的主观需求，也是践行党“不忘初心、牢记使命”的客观要求，对凝聚起促进国家发展、共谋民族复兴的强大合力有着重要现实意义。
　　再次，采用问卷调查法全面了解新时代大学生奋斗精神教育现状，既肯定了新时代大学生奋斗精神教育的成效，又找到了新时代大学生奋斗精神教育存在的问题并分析原因。新时代大学生奋斗精神的教育内容是论文的研究重点，针对发现的问题、综合原因分析的结果，论文明确了新时代大学生奋斗精神教育的目标，并制定了新时代大学生奋斗精神教育的主要内容和基本原则。
　　最后，如何构建新时代大学生奋斗精神教育的实现路径是论文的落脚点。论文依据新时代大学生奋斗精神教育的目标、内容、原则，构建了以理论教学、实践教学、网络宣传、环境引导为主要渠道的教育路径：一要增强大学生奋斗精神的理论教学，二要落实大学生奋斗精神的实践教学，三要发挥大学生奋斗精神的网络宣传作用，四要优化大学生奋斗精神的教育环境。