基于双幅图像的匹配算法及3D重建不确定性研究

来源 :大连理工大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jizhe1983621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
计算机视觉是实现模式的自动识别即以计算机完成对视觉信息处理的科学,是基础研究和应用研究中重大的挑战之一。而图像匹配由于其涉及的问题众多,是计算机视觉中最困难、最关键的一步。为了认识影响3D重建精度的来源和规律,在计算机视觉系统中引入三维重建的不确定性描述是必要的。 本文探索性地提出了一种基于梯度场相似性和邻域膨胀的快速图像匹配算法。用SUSAN法检测到我们感兴趣的特征一角点,改进的Scott和Longuet-Higgins算法完成角点的匹配,进而进行基础矩阵估计。从一点的某邻域内梯度场相似性出发,利用极线约束完成全象素匹配。提出的邻域膨胀方法能有效处理多候选点的问题,与传统的利用连续性约束、匹配强度算法等相比能明显加快匹配速度,自适应邻域的匹配策略能够保证较高的精度和可靠性,算法受光照条件的影响较小且适合不同尺度图像。 方法的多样性及采用的分析工具的不同,建立统一的误差分析模型并不现实。由于得到基于误差传播理论的重建不确定性显式公式并没有直观性,本文在推导出三维重建扰动分析模型的基础上,应用多元分析的统计方法研究了图像量化误差、匹配误差、标定误差等对重建精度的影响。采用计算机仿真图像进行实验,向重建模型中输入高斯噪声进行扰动分析,这样有利于对不确定性的评定。对三维重建点伸展不确定性的可视化也进行了探讨。本文给出的扰动模型和多元分析的方法具有更大的通用性。 对提出的匹配算法及重建不确定性研究的理论与方法,本文给出了其软件实现及实例分析结果。介绍了模块的整体设计并给出几个关键问题的程序分析。实验验证了匹配算法的有效性并得出了重建不确定性研究的若干重要结论。
其他文献
论文对汽车悬架检测台的现状进行了调查研究与资料总结,论述了目前检测台的各种形式并分析各自的优缺点,论述并分析了共振平台式检测台的EUSAMA评价标准与交通部JT/T448-2001
【摘要】随着时代的发展进步,国家教育改革正在不断地深化,极大地推动了教学理念以及教学方式的不断变革发展。尤其是在当前素质教育的背景下,强化学生的学科核心素养,促进学生的全面发展等已经成为当前教育工作者的重要教学目标。而小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,对于学生人文素养的提升、自主学习习惯的养成以及道德品质的提高有着十分积极的作用。  【关键词】素质教育;小学语文;教学改革;重要性;措施  【
【摘要】随着素质教育得到越来越多人的认可与肯定,如何将美术因素渗透到初中语文教学之中不仅成为提高初中生审美鉴赏能力的重要方式,也成为每一名初中语文教师不得不认真思考的问题之一。在此,经过多年的初中语文教学经验积累,笔者仅从在初中语文教学中带领学生感悟美,在初中语文教学中引领学生借鉴美以及在初中语文教学中鼓励学生创造美等方面来谈谈自己的一些见解,还望诸位同行能够不吝赐教。  【关键词】初中语文课堂教
【摘要】语文教师要站在发展学生语文学科核心素养的高度重塑全面整体的新时代识字教学观,可从遵循学习规律、探寻构字理趣、鉴赏文字美学、传承汉字基因四方面着手,让识字教学切实走向识字教育,实现师生素养共同发展的目标。  【关键词】小学语文;核心素养;识字教学观  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  《中国学生发展核心素养》指出:“核心素养主要是指学生应具备的,
病理学是医学中一门重要的桥梁学科,而病理学的实验教学对整个医学教育具有重要作用.要提升学生在多维度变化中的兴趣,就要利用合理的教学措施,提升病理学实验教学质量.
【摘要】教师在教育教学的过程中要以人为本,除了应对教育对象或现象抱着人文关怀的态度以外,还应该重视培养学生个体的人文关怀意识,本文主要对如何充分挖掘古诗词中人文关怀的元素,以及如何提升学生人文素养进行解读。  【关键词】人文素养;古诗词;语文教学  【中图分类号】G633 【文献标识码】A  人文一词我国最早在《易经》中出现:文明以止,人文也、观乎人文以化成天下
【摘要】在农村中学语文教学中,语文课程教学效果会受到多个方面因素的影响,而语文教师素质及能力属于其中比较关键的一种,也是基础影响因素。因此,农村中学语文教学及教学发展过程中,提升语文教师专业素养也就十分必要,可促使语文教师更好投入到工作中,从而保证语文教学活动得以更理想地开展,为农村中学语文教学实现更好发展提供有效支持与基础,也能够对学生进行更好培养。  【关键词】农村中学语文;语文教师;专业素养
自教育部下发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务意见》这一文件后,“学生发展核心素养体系”这一概念开始在社会中出现,并且得到教育界的普遍重视.学生的核心素养
【摘要】信息时代的发展使得互联网渗透到各行各业的发展之中,教育行业也不例外。小学语文教育作为对于学生语文教育的奠基环节,理应适应社会的发展趋势。因此将微课的教学方式引入到小学语文的课堂之中,不仅是对当今社会发展的适应,同时也是对于语文教学的创新。本文将通过对于微课对于语文教学的作用,以及如何使其更好地服务于语文教学展开相应的论述,供广大教育工作者参考使用。  【关键词】微课;小学教育;语文学习  
【摘要】用词考究、注重景物描写、借景抒情是游记类文言文与其他文言文的区别,因此游记类文言文的教学与学习应有其专门的目标、独特的方法。学习游记类文言文的过程中不仅能体会到大自然的美好,还能体会到作者寓于其中的情感,培养自己的审美能力。文章从审美教学的意义、内容、运用三个方面,对游记类文言文的审美教学策略进行初探。  【关键词】初中语文;游记类文言文;审美教学  【中图分类号】G623