实学活学乐学——谈核心素养视野下的作文教学

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自教育部下发《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务意见》这一文件后,“学生发展核心素养体系”这一概念开始在社会中出现,并且得到教育界的普遍重视.学生的核心素养实际上要以各学科的基本特点为依托,所以在不同的学科中,对于学生的核心素养有着不同的发展要求.本文将在语文教学对于培养学生核心素养的要求下,探讨作文教学中教学内容和方式的改革和创新,培养新时代学生实学活学乐学的新型学习方式,培养全面发展的新时代学生.
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