【摘 要】
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绩效管理是人力资源管理的重要组成，与人力资源工作分析、薪酬体系、人员甄选、培训开发和人力资源规划等模块都有着紧密的联系，是其他模块有效实施的一个前提。通过绩效管理，实现企业战略目标的有效落地、持续发展，为企业带来活力，推动企业发展。中国电信M公司是四川省M市通信运营商之一，主要从事宽带互联网、移动通信、固定电话等综合信息服务。本文以公司绩效管理体系为研究对象，根据绩效管理的有关理论，结合公司行业特
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绩效管理是人力资源管理的重要组成，与人力资源工作分析、薪酬体系、人员甄选、培训开发和人力资源规划等模块都有着紧密的联系，是其他模块有效实施的一个前提。通过绩效管理，实现企业战略目标的有效落地、持续发展，为企业带来活力，推动企业发展。中国电信M公司是四川省M市通信运营商之一，主要从事宽带互联网、移动通信、固定电话等综合信息服务。本文以公司绩效管理体系为研究对象，根据绩效管理的有关理论，结合公司行业特点、运营现状和员工感知，对公司绩效管理体系进行再次设计和探讨。本文注重理论结合实践、可操
其他文献
【摘 要】地理板书是课堂教学的重要环节，好的板书设计既能激发学生的学习兴趣，又能提高教学质量。 【关键词】地理 教学设计 教学板书 在教学中，提高学生的学习地理的兴趣是个永恒的话题，为了提高教学质量，教师们在研究如何有效的導入，如何有效的创设教学情景，但对于板书的设计却提的很少，而且随着多媒体的的普遍应用，它已是教学中不可缺少的资源，大部分的时候它已取代了板书，有的课堂甚至出现了零板书的现象。
新课程改革是一次全面的、根本性的改革，其内涵十分丰富，洋溢着时代的气息，充满了创新精神，它标志着我国语文课程的改革与建设进入了一个新的时期。教师是课程改革的实施者，更是参与者。《全日制义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。语文素养是指能适应生活需要的、整合的、具有可持续发展前景的综合素养。要培养这种以促进人的发
胡锦涛总书记的十七大报告,站在新的历史起点和战略全局高度,制定了我国今后一个时期各方面工作的战略部署,对于指导我国经济、政治、文化、社会等各方面建设,具有十分重要的
【摘 要】写作能力的表现是多方面的，学生的训练自然应采取不同的方法，而不同学生的写作水平也是各异的，只有采用适当的符合学生个体情况的训练方式，才能达到提高学生综合运用语言能力的目的。写作既是英语学习的目的，又是英语学习的手段。作为中学英语教师，在教学中要根据不同时期学生的具体情况采取相应的教学方法，灵活多样地开展英语写作教学，有效调动学生的积极性，循序渐进地提高学生的写作能力，并为学生的终身学习打
“学习有两个过程，一个是‘从薄到厚’，一个是‘从厚到薄’。”在物理学科上来讲，从薄到厚指的是物理知识的逐步积淀，而从厚到薄则是学习能力的逐步提升。在知识的积累向能力提升这一转化中，反思有着非常重要的作用。反思是一种良好的学习习惯，是学与思的结合。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则怠。”思之则活，思活则深，思深则透，思透则明，思明则新，思新则进。只有学而思，才能将知识转化为能力。因此，高中阶段培养学
文章论述了全封闭非电起爆系统的高安全性能、爆前可检测及煤矿许用等特点。
The paper discusses the high safety performance of totally enclosed non-electric detonat
【摘 要】从语言的社会功能来讲，"说"又显得特别重要，"说"是任何一种语言最直接的表达方式，它不仅可以直接交流思想，而且还体现自身价值、创造社会价值的重要媒介。 【关键词】中学英语教学；学生；英语交际能力；培养 语言技能是构成语言交际能力的重要部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。从语言的社会功能来讲，“说”又显得特别重要，“说”是任何一种语言最直接的表达
教育心理学理论认为：思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分，思维的发展水平决定着整个知识系统的结构和功能。因此，开发高中学生的思维潜能，提高思维品质，具有十分重大的意义。思维品质主要包括思维的灵活性、广阔性、敏捷供、深刻性、独创性和批判性等几个方面。思维的灵活性是建立在思维广阔性和深刻性的基础上，并为思维敏捷性、独创性和批判性提供保证的良好品质。在人们的工作
一、教学生活化的内涵 政治生活化教学的具体内涵是指：教师在初中政治的课堂教学工作中，通过对学生所熟知的生活视点及实际的生活经验与社会知识作为教学工作的出发点，联系生活的实际进行政治知识要点的授课，将生活中演化而来的经验进行政治化，以切实的彰显政治源于生活的教学理念，使学生最大化的观察生活、贴近生活，分析感受生活，以获取多姿多彩的生活体验，并从这类生活体验中领悟到政治的真谛与内涵。使学生切实的体会
【摘 要】初中政治课程的开设是培养中學生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。如何在政治课中提高学生的积极性，怎样实现学生全面均衡发展，已成为教师关注的重要问题。本文从政治课程的特点出发，提出了学生差异化培养的目标，论述了回归生活对政治课程教学中的重要性，并实践性的把政治观点的迁移与拓展到其他学科中，为促进中学生的全面发展打下了良好的基础。 【关键词】初中政治；教学差异化