当前陕北地区农村思想政治教育工作总体上是更好地向前发展的。农村思想政治教育工作主体的施教能力和水平不断提高，施教内容更加丰富新颖，施教方法手段更加灵活多样；教育客体即农民的综合素质也大为提高，维权、参政、民主意识大大增强，心理不平衡感加剧使得心里承受能力有所降低。陕北地区农村思想政治教育工作目前存在的主要问题有：一是开展农村思想政治教育工作的主体性不突出，针对性不够强，实效性不明显；二是受教育客体在个性化增强的同时显现出利益至上、政治淡化、道德伦理滑坡、理想信念缺乏等现象；三是开展农村思想政治教育的阵地、载体落后于时代要求；四是教育主体缺位与主客体关系处理不到位并存等。造成上述问题的原因是多方面的。一是市场经济发展，特别是近年来畸形的能源开发和社会分化致使农民心理普遍失衡；二是文化的多样性发展与中外文化交锋的冲击使农民价值取向多元化、庸俗化；三是自身文化水平制约和深受网络媒体影响，削弱了他们的判断力和是非观；四是社会不良风气影响严重，理想信念普遍缺乏；五是日益改善的农村基础设施未能较好地服务于农村思想政治教育工作；六是长期以来重经济建设轻道德建设，在一定程度上致使二者关系有所失调。为此，我们必须全面的理论联系实际，密切联系群众，积极思考，科学谋划，多措并举。一要始终紧紧抓住农村经济建设这个抓手，寓思想政治工作于经济工作之中，为开展农民思想政治教育工作提供更好的阵地平台和更多的利益实惠；二要加大政策引导和物质鼓励，真正实现教育者的主动性和受教育者的积极性的有机结合；三要充分利用报纸、电视、网络等媒介和开展普遍多样的农村文化卫生体育活动，实现科学性和趣味性的有机结合；四要开展典型示范教育，力争树立身边的榜样，增强思想政治教育工作的针对性；五要不断创新教育方式和教育理念，加大各类教育培训力度，提高其综合素质，在全面深入的教育学习和培训提高中，努力推进农村农业和农民的现代化。